江苏省宿迁市高中数学 第13课时 等差数列的前n项和（一）导学案（无答案）苏教版必修5.docVIP

第13课时 等差数列的前n项和(1) 【学习目标】 ； (2) 前n项和公式的推导：倒序相加法. 【问题情境】 【合作探究】 n项和的公式，能运用公式解决一些简单问题. 【展示点拨的通项公式为：,求数列的前n项和. 例2：已知数列的前n项和=An2+Bn (),求证：数列是等差数列. 【学以致用】 1.在等差数列中，已知____________. 2.△ABC中,若三个内角A,B,C成等差数列,则B=_______________. 3.在等差数列中, __________. 4.一个凸n边形,各内角度数成等差数列,公差是100,最小角为1000,则边数n=__________. 5.是等差数列的前n项和, 若____________. 6.在公差为1的等差数列中, _______. 7.在1到100的所有整数中,既是2的倍数又是3的倍数的所有整数的和是______________. 8.是等差数列的前n项和,若__________. 9.已知等差数列的前4项和是25,后4项和是63,所有项的和是286,求该数列的项数. 10.已知数列的前n项和是,点均在函数y=3x-2的图象上,求数列的通项公式. 11.观察： 1 2+3 4+5+6 7+8+9+10 ．．．．．． (1)第10行是多少个数的和?这些数的和是多少? (2)计算第n行的值. 拓展延伸 等差数列中,,