江苏省宿迁市高中数学 第1章 立体几何初步 1.2.4 平面与平面的位置关系 面面平行的性质2课件 苏教版必修2.pptVIP

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  • 2018-01-25 发布于河北
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江苏省宿迁市高中数学 第1章 立体几何初步 1.2.4 平面与平面的位置关系 面面平行的性质2课件 苏教版必修2.ppt

江苏省宿迁市高中数学 第1章 立体几何初步 1.2.4 平面与平面的位置关系 面面平行的性质2课件 苏教版必修2

* * 两个平面平行的性质 复习: 1、两个平面的位置关系:_______ 2、两个平面平行的判定方法:____ α b a β 判断: (1)两个平面平行,其中一个平面内的直线是否平行于另一个平面? 两个平面平行,其中一个平面内的直线 必平行于另一个平面 面面平行转化为线面平行 这个结论可作为两个 平面平行的性质 判断: (2)两个平面平行,分别在两个平面内的直线是否平行? 如果两个平行平面同时和第三个平面相交, 那么它们的交线平行. 两个平面平行的性质定理 β α b a r 如图α//β,α ∩γ=a, β ∩γ=b,求证:a//b 例  一条直线垂直于两个平行平面中的一个平面,它也垂直于另一个平面. 这个结论可作为两个 平面平行的性质 α β b a A l (1)夹在两个平行平面间的平行线段相等. 两个平面平行的其它结论 已知: 求证: 证明: (2)经过平面外一点只有一个平面和已知平面平行 (3)如果两个平面分别平行于第三个平面,那么这两个平面互相平行。 两个平行平面的公垂线、公垂线段和距离 和两个平行平面α,β同时垂直的直线l,叫做这两个平行平面α,β的公垂线 它夹在这两个平行平面间的部分叫做这两个平行平面的公垂线段 把公垂线段的长度叫做两个平行平面的距离 l α β B A 两个平行平面间距离实质上也是点到面或两点间的距离。 两个平行平面的公垂

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