江苏省宿迁市高中数学 第24课时 一元二次不等式（三）导学案（无答案）苏教版必修5.docVIP

第课时 【学习目标】 ； 2.掌握恒成立问题求解的一般方法. 【问题情境】 的方程有两个异号根，求实数的取值范围. 2.关于的方程的两个实根满足，求实数t的取值范围. 【合作探究】 二次方程有两个正根 二次方程有两个负根 二次方程有一个正根一个负根 2. 探究二 根分布问题： 3.知识建构 （1）根分布问题： （2）恒成立问题： 【展示点拨 例1， (1)若，求的取值范围；(2)若，求的取值范围； (3)若为单元数集，求的取值范围；(4)若，求的取值范围. 例2.的两根满足下列条件： (1)两根都大于－5 ；(2)一根大于0小于1 , 一根大于1小于2. 例3.f(x)= 1)若方程f(x)=0有实根，则实数m的取值范围是________________ 2)若不等式f(x)0的解集为，则实数m的取值范围是________________ 3)若不等式f(x) 0的解集为R，则实数m的取值范围是________________ 例. 已知函数，在R上恒成立，求的取值范围. 变式1：若时，恒成立，求的取值范围. 变式2：若时，恒成立，求的取值范围. 拓展延伸：恒成立问题的基本类型 类型1：设 (1)上恒成立______________；（2）上恒成立__________。 类型2：设 上恒成立________________________