江苏省宿迁市高中数学 第38课时 圆与圆位置关系导学案 苏教版必修2.docVIP

第 ３８ 课时 圆与圆位置关系 【学习目标】 1.理解圆与圆的五种位置关系；会利用两点间的距离公式求两圆的连心线长；会用连心线长判断两圆的位置关系 2.理解并掌握直线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系，培养学生数形结合的思想．3.知识建构 两圆位置关系 图形 d与R,r的关系 公切线的条数 外离 外切 相交 内切 内含 【展示点拨 例1.判断下列两圆的位置关系 (1)与 (2) 与 例2.求过点A(0,6),且与圆C:切于原点的圆的方程． 例3.若圆C1:与圆C2:,实数取何值时,两圆(1)外切;(2)内含;(3)相离. 例4.已知，则两圆与的位置关系 ？ 【学以致用】 1.判断下列两圆的位置关系 (1)与 (2)与 2.若圆与圆相交,求实数m的取值范围 ． 3.已知圆C1:和圆C2:.求两圆的公共弦的长 . 4. 两圆,相交于 A, B 两点，则直线AB 的方程是 5. 两圆和的外公切线方程 第 ３８ 课时 圆与圆位置关系同步训练 【基础训练】 1、圆的圆心到直线的距离是__________. 2、过点，且圆心在直线上的圆的方程为_______________. 3、以点与点为直径两端点的圆的方程为_____________