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三阶梯技术筛查宫颈病变时实施健康教育的临床意义 　　【摘要】 目的 ?u价薄层液基细胞学检测技术（TCT）+阴道镜下宫颈活检+组织学三阶梯技术筛查宫颈病变时实施健康教育的应用效果。方法 2620例妇科门诊就诊患者， 均行三阶梯技术筛查宫颈病变， 按就诊日期不同进行分组， 单日为观察组（1318例）， 双日为对照组（1302例）， 观察组给予健康教育干预；对照组采用一般分诊程序。比较两组患者健康知识掌握情况、自愿接受检查及满意度。结果 观察组患者健康知识掌握率为93.93%、自愿接受检查率为97.95%， 均高于对照组的54.22%、67.82%， 差异均具有统计学意义 （P 　　【关键词】 宫颈癌筛查；薄层液基细胞学检测技术；阴道镜；组织学；健康教育 　　DOI：10.14163/j.cnki.11-5547/r.2017.07.097 　　Clinical significance of implementing health education for screening cervical lesion by three-step technique ZHANG Rui-qing. Department of Gynecology， Inner Mongolia Autonomous Region People’s Hospital， Hohhot 010017， Ch