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- 2018-01-27 发布于天津
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现代信息技术在高中历史教学中的实效性管窥李明天津市南仓中学现代信息技术在高中历史教学中的实效性管窥摘要信息技术与各学科的整合方兴未艾信息技术改变着我们的教学方式和学生的学习方式本人在高中历史教学中依据我校优越的硬件设施就信息技术在备课中资料的收集与整理直观形象地神入新课问题情境的创设对学生比较综合研究问题能力培养及课后利用互联网络平台与学生的交流等与教学相关的各环节的落实中来谈谈信息技术对教育教学的实效性关键词信息技术网络资源高中历史教学教学情境基础教育课程改革纲要试行中明确提出大力推进信息技术
现代信息技术在高中历史教学中的实效性管窥
李 明
天津市南仓中学
现代信息技术在高中历史教学中的实效性管窥
【摘要】
信息技术与各学科的整合方兴未艾,信息技术改变着我们的教学方式和学生的学习方式。本人在高中历史教学中,依据我校优越的硬件设施,就信息技术在备课中资料的收集与整理,直观形象地“神入”新课,问题情境的创设对学生比较、综合、研究问题能力培养及课后利用互联网络平台与学生的交流等与教学相关的各环节的落实中,来谈谈信息技术对教育教学的实效性。
【关键词】信息技术 网络资源 高中历史教学 教学情境
《基础教育课程改革纲要(试行)》中,明确提出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用
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