河北省保定市涞水县义安镇高中物理 第四章 牛顿运动定律 4.2 探究加速度与力、质量的关系导学案(无答案)新人教版必修1.docVIP

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  • 2018-01-25 发布于河北
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河北省保定市涞水县义安镇高中物理 第四章 牛顿运动定律 4.2 探究加速度与力、质量的关系导学案(无答案)新人教版必修1.doc

河北省保定市涞水县义安镇高中物理 第四章 牛顿运动定律 4.2 探究加速度与力、质量的关系导学案(无答案)新人教版必修1

4.2 探究加速度与力、质量的关系 一、实验目的 1.会用控制变量法研究物理规律。 2.能够通过实验探究加速度与力、质量的关系。 3.学会用图象法处理数据得出结论。 二、实验原理 1.探究方法——控制变量法 (1)控制小车的质量M不变,改变拉力F,探究加速度a与力F的关系。 (2)控制砝码和小盘的质量m不变,即力F不变,改变小车的质量M,探究加速度a与质量M的关系。 2.要测量的物理量 (1)小车与其上钩码的总质量M。 (2)小车受的拉力F(小盘和盘内砝码的总重力)。 (3)小车的加速度a。 三、实验器材 打点计时器、纸带、复写纸、小车、一端附有定滑轮的长木板、小盘、钩码(100 g)4个、夹子、细绳、低压交流电源、导线、天平(带有一套砝码)、刻度尺。 一、实验步骤 1.用天平测出小车和重物的质量分别为M0、m0,并把数值记录下来。 2.按图将实验器材安装好(小车上不系绳)。 3.平衡摩擦力。在木板无滑轮的一端下面垫一薄木板,反复移动其位置,直到打点计时器正常工作后不挂重物的小车在斜面上做匀速直线运动为止(纸带上相邻点间距相等)。 4.将重物通过细绳系在小车上,接通电源放开小车,用纸带记录小车的运动情况;取下纸带并在纸带上标上号码及此时所挂重物的重力m0g。 5.保持小车的质量不变,改变所挂重物的重力,重复步骤4,多做几次实验,每次小车从同一位置释放,并记录好重物的重力m1g、

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