河北省南宫市高三化学二轮复习 二氧化硫的性质和作用教案 新人教版.docVIP

二氧化硫的性质和作用 教学设计方案 课题名称 二氧化硫的性质和作用 年级学科 高三化学 教材版本 一、教学内容分析 本教材从硫在日常生活中的广泛用途入手，引出本节课要讲的内容。以解决为什么二氧化硫和酸雨有着密切联系为目的展开说课。通过三个探究性实验来掌握二氧化硫的性质。最后解释酸雨形成的原因，酸雨的危害以及酸雨的防治。 本节教材安排巧妙在学习了氯、溴、碘、硅、钠、镁、铝、铁、铜及其化合物等知识后，再来介绍硫及其化合物。这不仅是对高中化学必修阶段无机化合物知识体系的进一步完善，同时也将为本专题后续章节的学习打下伏笔，因此它在教材中具有着承上启下的作用。 二、教学目标 知识与能力目标（1） 认识二氧化硫的性质和作用。 （2） 了解二氧化硫对空气的污染，知道硫酸型酸雨的形成原因、危害和防治措施，形成良好的环保意识。 过程与方法目标（1） 培养学生设计实验、观察分析及动手操作能力。 （2） 培养学生运用所学理论指导元素与化合物知识的学习能力。 情感态度与价值观目标（1）使学生了解酸雨等环境污染的社会问题，树立强烈的环境保护意识。 （2）使学生了解认识化学与人类生活的密切联系，体验学科价值。 三、学习者特征分析 本课时的教学对象为高一新生，他们思维敏捷、活跃，比较喜欢动手做实验并且已经具备了一定的操作能力。而且在此之前学生已完成了氧化还原反应、部分元素化合物知识等的学习，