河北省邢台市沙河市高中物理 第七章 机械能守恒定律 第七节 动能和动能定理导学案（无答案）新人教版必修2.docVIP

第七章 第七节 动能和动能定理 学习目标：1，了解动能的概念以及动能表达式的由来。 2，理解动能定理的内容并尝试应用动能定理解决问题。 一、自学过程。 1,阅读下面内容。上一节课我们应该知道力对物体做的功与物体速度的平方成正比。根据做功与能量相关联的思想。我们可以猜测物体动能的表达式中可能包含v2这个物理量。因此我们这一节课通过理论推导来探索物体动能的表达式，如果上一节课的实验和这一节的理论推导结果能够相互支持，我们的结论就会更加可靠。 阅读课本71页至74页内容，完成下面的任务。 2，下面进行理论推导。先求出一个恒力做的功，再观察动能的变化。假设一种最一般的情况。设一个物体的质量为m，在水平方向的恒力F的作用下沿力F的方向沿光滑的水平面运动了一段位移L，物体的速度由v1增加到v2，参考课本图7.7-1，把这幅图画到您的导学案上。 您的作品： 那么，在这个过程中力F做的功W= 。再对物体进行受力分析，物体受到重力，支持力，恒力F三个力的作用，合力就等于恒力F。原因： 。再根据牛顿第二定律，合力等于物体质量和加速度的乘积，可得到：F=ma。因为物体受到的合力为恒力，物体的质量一定，因此由a=F/m，可知，物体的加速度一定，又合力方向与速度方向一致，因此物体做匀变速直线运动，根据匀变速直线运动中速度，