河北工业职业技术学院大学生思想政治教育交流论文.doc

河北工业职业技术学院大学生思想政治教育交流论文 小游戏折射大道理—提高新生人际交往新途径 金属材料工程系 杨颖 尹迪 摘要： 调查发现，近半数的大学生都会出现问题在每个成长中的大学生,都希望自己生活在良好的人际关系的气氛中应该如何人际关系大学生如:人际交往、创新思维、掌握信息、学习和自立等等其中人际交往尤为重要伟大的革命导师马克思曾经说过：人是各种社会关系的总和,每个人都不是孤立存在的，他必定存在于各种社会关系之中，如何理顺好这些关系、如何提高生活质量就涉及到了社交能力的问题。大学生进入学校的那一刻就已决定了其交往需要，良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和的必要条件。在大学校园里建立良好的人际关系，形成一种团结友爱、朝气蓬勃的环境，将有利于大学生形成和发展健康的个性品质在生活节奏不断加快，竞争激烈的当今社会更是如此。1、产生自主独立倾向 进入大学后，学生离开父母开始独立生活，心里产生“小人变大人”的思想，大学生对父母的离心倾向进一步增强，希望摆脱对父母的依赖，按自己的意愿行事。 2、过度关注自我 由于当代大多数新生为独生子女，受家庭教育的影响，很多学生在人际交往中过度关注自我，在面对与自己不同的观点时强调自己的看法，希望别人都能接受自己的观点，很少顾及他人感受。在对某一事件的处理上，习惯按照自己的意愿行事，希望别人服从，没有摆正自我在人际交往中的位置。 3、拥有交友渴望 针对大学生这个群体的年龄特点，他们精力充沛、思维活跃、兴趣广泛，内心有交友渴望，希望能融入群体。作为人际交往的主体，在实际生活中，很多学生都希望在大学里找到知心朋友。“据调查显示，大学生认为在校期间同学关系很重要或重要的学生占71.96%，持无所谓状态的占23.58%，只有4.45%的学生认为不重要。有30.96%的同学认为在大学中应维持同学间的交往和友谊，还有36.43%的同学认为在大学期间大学生的关系应向深层次的方向发展。” 4、部分学生存有心理障碍 有专家统计，大学生人际交往心理障碍主要表现是自卑、胆小、害羞、内向、孤僻、对人与礼仪相悖的现象日益严重，缺乏起码的礼仪常识，不会问候、不会谦让、不会尊重师长，大至行为放浪。要的人际关系，首先要良好的个性品质，具有豁达、大度、谦和、热情、诚实守信等优秀品质的人指的是打破人际交往间厚厚的冰层它可以帮助学生在一个新环境里，调动起让他人认识自己的积极性，使自己尽快融入到集体中去***后面的***，第三名学生说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学生的名字、家乡复述一遍。游戏总结：通过破冰游戏能迅速活跃气氛，打破新生彼此之间生疏的僵局，加速同学之间的了解。 2、笑容可掬。（适用大一新生入学初期）这个游戏以一个很热闹的形式，加强了团队之间的沟通与交流，同时能够增进彼此之间的感情。游戏规则：让学生站成两排，两两相对；各排派出一名代表，立于队伍两端；相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好；向前走交汇于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次；鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声音即被对方俘虏，需排至对方队伍最后入列；依次交换代表人选。 做完游戏后，组织学生讨论：这个游戏带来的最大感受是什么？做完这个游戏以后，心情有没有变的舒畅？给日常的生活什么启示？游戏总结：人们常说，当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理，要想获得别人的笑容，你首先要绽放自己的笑容。所谓已所不欲勿施与人，既然不想让别人对你绷着脸，为何要对别人绷着脸？在团队合作中，彼此之间保持默契，维系一种快乐轻松的氛围，有利于新生彼此之间的交流，也会加快新生班级的合作步伐。 3、时间管理（适用大一新生入学中期）由于大学课程安排宽松，很多学生不适应，导致学生迷恋网络游戏，沉迷于网吧。游戏规则：将班内学生分成若干小组，每组发绳子一根（40厘米），剪刀一把。一根绳子象征一个人的寿命，1厘米代表一年，正常人1-20岁和60-80岁都无法工作没人的一生真正用于工作的可能只有40年时间，让学生来看看时间是如何分配的。 以下是一个正常人的时间帐目表? 　　　　　　每天耗时　　　　　40年耗时　　结余? 睡眠　　　　　　　　?8小时　　　　　　13.3年　　?26.7年? 一日三餐　　　　　?2.5小时　　　　　　?4.2年　　　?22.5年? 交通　　　　　　　?1.5小时　　　　　　?2.5年　　　?20年? 电话　　　　　　　　?1小时　　　　　　?1.7年　　?18.3年? 看电视上网　　　　　?3小时　　　　　　　?5年　　13.3年? 看报、聊天　　　　　?3小时　　　　　　　?5年　　　8.3年? 刷牙、洗脸、洗澡　　?1小时　　　　　　?1.7年