课题：中学校园网络环境下师生上网管理策略的研究.doc

《中学校园网络环境下师生上网行为管理策略的研究》 课题方案 翠苑中学信息技术教研组 一、课题的提出 随着越来越多的人使用网络并通过网络获取信息、进行交流和沟通、共享网络资源，网络对于当今中国社会的影响也愈来愈深、愈来愈广。校园网络成为学校重要的基础设施，担当着学校教学、科研、管理和对外交流等许多重要的角色。然而随着互联网的广泛应用，腐朽落后的思想文化和有害信息借机传播，对广大青少年学生的健康成长产生了一定的负面影响。教育部在2010年1月《关于加强中小学网络道德教育抵制网络不良信息的通知》中指出，各地中小学校要利用信息课、班会课等，集中开展对中小学生的上网行为教育。组织学生通过开展绿色上网承诺等活动，要重点培养学生依法使用网络的意识和行为，教育学生拒绝使用侮辱性、猥琐性、攻击性语言，教育学生不浏览不良信息，自觉抵制网络不法行为，防止网络沉迷和受到不良影响，努力在校园内和学生中形成自觉抵制网络不良信息的风气。通知同时要求各中小学要定期对校园网络进行检查，在网络服务器和计算机上安装绿色上网过滤软件。加强对网站管理、维护人员的教育培训。鼓励有条件的学校建设和开放绿色上网设施，大力发展校园网络文化。因此，加强校园上网行为管理，这是落实国家教育部意见的具体表现。 近年以来，随着校园网用户不断增加，各种网络应用飞速发展，各中小学校园网承受着前所未有的巨大压力。网络的虚拟性和即时的交互性，使一些学生沉迷于“在线交友”、“互动游戏”之中。有些学生因为交上网友，千方百计与网友聊天解闷，有些同学每天忙着去偷菜种菜，甚至到了废寝忘食的地步；也有部分学生为了发泄，在各论坛上胡乱发贴，严重影响了学校声誉。这些都极大地分散了学生的精力，对他们的学业及身心发展都造成了不良影响。 由于各中小学网络安全防范经费投入不足，校园网设施没有及时更新，网络资源极为有限。而校园网用户各种非法应用日益突出，网络电视、视频下载、网络游戏、BT下载等，挤占了校园网大量的资源，直接影响了学校的教学活动。另一方面，从网络上随意下载的软件中可能隐藏木马、后门等恶意代码，许多系统因此被攻击者侵入和利用。我们曾做过统计，我们校园网P2P迅雷下载和网络视频流量占全校带宽的60%。单在2009年4月，学校共爆发全局性的病毒感染事件6次，最严重的一次是校园网在一个星期内三次瘫痪。据我们了解，其他各中小学也都有类似的情况存在。 目前有关师生上网行为方面的研究多是注重研究师生上网行为的成因、后果、心理影响等方面（见十二：已有相关研究）。对于如何规范初中师生上网行为，促进师生积极地、健康地、安全地利用校园网进行上课、学习和交流还少有研究。基于以上原因我们提出了本课题。从师生上网习惯入手，全面分析校园上网行为管理问题，探索利用免费开源软件建立科学的上网行为管理体系，对师生上网行为进行规范与调适，从而促进师生养成良好的上网习惯和学习习惯。开展本课题的目的是希望可以为各中小学提供一点经验和有益的借鉴。 二、概念的界定 校园网络：中小学校园网是一种在中小学应用，为学校学习活动、教学活动、科研活动和管理活动服务的校园内局域网络环境，并且它是建构在多媒体技术和现代网络技术之上并与因特网连接的网络。 上网行为管理：帮助互联网用户控制和管理对互联网的使用，包括对网页访问过滤、网络应用控制、带宽流量管理、信息收发审计、用户上网行为分析，防范青少年对不良信息的浏览，等。规范上网行为增加抵御外网众多混合型病毒的威胁防范对不良信息的浏览2009.9； 4、《高中生上网行为及人格特质的相关研究》作者：蒋艳华 王传芳 潘淑娴 《内江科技》2008年第6期； 5、《余姚市中学生吸烟、上网行为调查与分析》作者：张颖 《中国初级卫生保健》2008 年 8 月第 22 卷第 8 期(总第 272 期)； 6、《上网行为管理势在必行》作者：至顶网《每周电脑报》2008.09.01； 7、《青少年上网行为的心理分析》作者：吴静 《和田师范专科学校学报》 （汉文综合版）2006.1； 8、《正确引导青少年上网行为方法探究》作者：常倩 《基础教育课程》2006.1； 9、《青少年上网行为的个案研究》作者：范源清 《中职教育》； 10、《大学生不同网络成瘾状态及其上网行为特征实证研究》作者：张芝等 《心理辅导》。