少科班2009(呼吸作用和光合作用).doc

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少科班2009(呼吸作用和光合作用)

杭州长征业余学校科学少科班2009(春) 初二 第六讲 呼吸作用和光合作用 一、重点知识: 1、人体的气体交换是在呼吸系统内进行的。呼吸系统由呼吸道和肺组成。肺是呼吸年个的主要器官。肺泡是进行气体交换的主要场所。 2、呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。了解人体肺部气体交换过程。 3、动物、植物都要进行呼吸,消耗氧气,产生二氧化碳。 4、光合作用就是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成为贮存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。掌握光合作用的文字表达式。 5、光合作用过程包括物质和能量两方面变化,无机物转变为有机物,光能转变为化学能 6、实验室制取二氧化碳:原料、反应原理、收集方法。工业制取二氧化碳 7、了解二氧化碳的化学性质和用途,如何鉴别。 8、光合作用和呼吸作用的区别和联系 9、能够描述自然界中的碳、氧循环,温室效应产生的原因 二、精选例题: 1、合理密植能够提高农作物单位面积的产量,这是由于植物充分利用了( ) A.有机物? ???????????????????????? ?B.土壤中的水分 C.太阳光能???????????????????????? D.空气中的二氧化碳 (1)该实验中,甲和乙是做为一组? ????实验。 (2)在乙中:植物光合作用为小白鼠呼吸提供了?????????,同时小白鼠呼吸所产生的? ????????也为植物光合作用提供了原料。 (3)在实验取材上,如何确保该实验中只有一个变量: ????????????????????????????。 (4)第一次实验后,发现结果与假设不一致时,下列不符合科学探究做法的是(?? ) A.否定原来的假设,得出与假设相反的结论 B.按照原来的实验方案重复多次,检验实验结果是否一致 C.检查实验方案,并通过实验重新检验假设 3、利用下列仪器进行气体的制取和性质实验。请完成下列问题。⑴仪器B、I的名称分别是 、 ; ⑵实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,仪器的装置组合是 (填字母),反应的化学方程式为 ; ⑶实验室制取二氧化碳,所用的药品是 ,从上述仪器中组合3套发生装置为 、 、 (填字母),检验二氧化碳收集满的方法是_______________________________________________________。三明市民新水泥厂化验室,为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。)有关实验数据如下表: 反应前 反应后 实验数据 烧杯和稀盐酸的质量 石灰石样品的质量 烧杯和其中混合物的质量 150 g 12 g 157.6 g 相对原子质量: C 12 O 16 Ca 40 ⑴ 根据质量守恒定律可知,反应中生成二氧化碳的质量为 g。 ⑵ 求该石灰石中碳酸钙的质量分数。 A.表皮    B.气孔    C.导管    D.叶肉 .2kg的柳树栽培于肥沃的土壤中,两年后连根挖出,称其于重达1lkg,增加的这10.8kg重量,主要来源于(  ) A.土壤中的矿质元素      B.土壤中的水 C.大气中的O2      D.大气中的CO2 能进行呼吸作用的器官有 A.根、茎、叶        B.花、果实、种子 C.叶、茎的绿色部分     D.六种器官都能进行呼吸作用 4、右图是验证水生绿色植物进行光合作用的实验 装置图。锥形瓶中放入天然水和新鲜水草,瓶口用带有导管的橡皮塞塞紧。一段时间后,U型管左侧管内液面的高度变化和锥形瓶中液体的pH变化分别是( ) A( 升高、升高 B( 升高、降低 C( 降低、升高 D( 降低、降低 H2O和CO2,那么,下列各项中正确的是:( ) A.乙是呼吸作用,丙是糖类和O2,丁是光合作用 B.乙是光合作用,丙是糖类和O2,丁是呼吸作用 C.乙是呼吸作用,丙是CO2和H2O,丁是光合作用 D.乙是光合作用,丙是CO2和H2O,丁是呼吸作用 A.鼻、咽、喉 B.呼吸道和肺 C.气管和肺 D.气管、支气管和肺 A.白天 B.晚上 C.在光的情况下 D.昼夜 A.肋间外肌舒张 B.膈肌舒张 C.膈肌收缩 D.肋骨下降,胸腔容积变小 鼻黏膜内有丰富的毛细血管,这些毛细血管的作用是( )  A.黏附细

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