spss05 基本统计分析 SPSS for Windows统计分析.ppt

第5章 基本统计分析 频数分布分析 一维频数分布分析过程 交叉表分析过程 频数分布分析实例 描 述 统 计 最简单的描述统计过程与实例 探索分析 探索分析过程 习题及部分参考答案 频数分布分析 选择输出统计量对话框 图形参数选择对话框 频数分布表格式对话框 交叉表分析过程 交叉表分析主对话框 选择统计量对话框 精确检验对话框 有关公式： 显示单元格值对话框 格式对话框 频数分布分析实例 不同年龄人员与其受教育年限的统计表 受教育年限的频数分布表 age变量的直方图 educ变量直方图 观测量统计处理摘要 各变量之间的多维频数分布表 卡方检验 观测量统计处理摘要 交叉表 及卡方检验结果 描 述 统 计 最简单的描述统计过程与实例 描述统计分析对话框 选择项对话框 全美各种犯罪数据描述统计量 探 索 分 析 箱图 茎叶图 箱图与Spread vs level图(a) 箱图与Spread vs level图(b) 探 索 分 析 过 程 数据探索对话框 选择描述统计量对话框 统计图对话框 实例输出之一：观测量摘要表 salary变量的描述统计量 变量的极端值 数据正态分布检测统计量 方差齐性检验 按照性别分组后的Current Salary的茎叶图 男、女组薪水数据的箱图 习题及参考答案 习题1 1、分析不同性别的受访者的工资水平与订阅报纸的比例之间是否存在差异。 使用的数据文件为data05-05， “inccat”变量为工资分类情况、“News”变量为报纸订阅情况，“gender”变量为性别。 习题1操作步骤 (1) 读取数据文件data05-08，按Analyze→Descriptive Statistics→Crosstabs的顺序打开Crosstabs主对话框。 (2) 将变量“inccat”选入Row(s)框中，将变量“news”选入Column(s)框中，设置行列变量。将变量“gender”选入Layer of框中，作为控制变量。 (3)单击Statistics按钮，展开Statistics对话框，选中Chi-square复选项。 (4)单击Cells按钮，展开Cell Display对话框，在Counts栏中选中Observed复选项。 (5)在主对话框中，单击OK按钮，提交系统执行。 习题1结果 习题1结果分析 习题1结果分析 习题2 使用data05-08数据，利用频数表简单说明家庭收入数据的分布情况与修整数据的方案。 习题2操作步骤 习题2输出表之一 习题2输出表之二 习题2输出之三 习题2结果 习题2结果 习题3 使用data05-09(ceramics.sav)数据，利用数据探索过程分析一种新型合金耐高温所得数据的分布情况。 习题3操作步骤 (1)打开spss05-09数据，按照Analyze→Descriptive Statistics→Explore的顺序打开“Explore ”对话框。 (2) 选择 变量“Degrees Centigrade”进入dependent List框中，作为因变量；选择 变量“Alloy ”进入Factor List框中，作为因素变量。 (3) 选择变量“labrunid ”,作为标签变量接入Label cases by 框中。 (4) 打开“Statistics”对话框，选择M-estimators、Outliers和Descriptive统计量 (5) 打开“Plots”对话框，选择Normality plots with tests选择项； (5) 单击OK按钮提交运算。 习题3结果分析 使用基本统计分析功能 了解变量的基本特征 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 此表说明合法观测量6400个，没有缺失值 返回 1.男女订阅报纸的比例分别为43.8％、42.7％。 2.被调查的男、女性工资水平高的，订阅报纸的比率也高。 被调查者工资水平与订阅报纸的比率是否真有关系，见检验的结果。 返回 卡方检验表（其零假设为行列变量相互独立），由于男女各项测试指标的显著水平值均小于0.01，由此可以判明，工资水平与订阅报纸的比例有着明显的联系。 返回 返回 (1)打开spss05-08数据，按照Analyze→Descriptive Statistics→Frequencies的顺序打开“Frequencies”对话框； (2) 选择 变量Household income in thousands (income)进入Variable(s)框中； (3) 选择Display frequency