三年级语文上册 第二单元测试卷 新人教版.docVIP

三年级语文上册第二单元测试卷 积累与运用。（37分） 1、读拼音，写汉字。（10分） yí jì jiāo juǎn kǎo chá xiōnɡ pú tū rá （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） lì shǐ lǚ xínɡ sàn bù yǎnɡ wànɡ zhèn jīnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 把句子写具体。 （1）你可以跳出世界上（ ）的舞蹈。 经过了许多风风雨雨，走过了（ ）的路，蜗牛的身子在奖杯里长牢了。 杨利伟是我国（ ）的航天飞行员。 阅读。（33分） 短文（一）（18分） 马 我喜欢马，因为马是人类的好朋友。 马的力气很大。红军长征途中，有匹战马背上骑了三个重伤员，三个轻伤员两个拉着马鞍，一个拖住马尾，他们都顺利地过了草地。 马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车，而且还能跑很长时间呢！ 马很机灵。即使走很远的路，它也能找到家，要不，怎么会有“老马识途”这个词语呢！在马戏团里，马会跳舞，会做算术题。在法国，有一种马会当领队，它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。 马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上，马趴在他身边，用舌头舔（tiǎn ）他的脸，然后嘶（sī）叫几声，最后咬住主人的腰带，跑了十几里路，把昏迷不醒的战士送回了部队。 这样的马，能不让人喜欢吗？ 1、用“——”画出马的特点。（3分） 2、写一句话，用上“不但……而且……” 。（3分） ___________________________________________________________ 3、把下面的句子改变说法，使意思不变。（4分） （1）马把昏迷不醒的战士送回了部队。 ___________________________________________________________ （2）这样的马，能不让人喜欢吗？ ___________________________________________________________ 4、写出带有“马”字的四字词语。（4分） ___________ ___________ __________ __________ 5、读了短文，你想对谁说些什么？（4分） ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 短文（二）（15分） 学会感恩 在林中小道上走着两个人——爷爷和小孩。天很热，他们多么想喝口水啊。 旅行者走到一条小河旁。（清 青）凉的河水发出(青青 轻轻)的潺(chán)潺声。他们弯下身子，喝了起来。 “谢谢你，小河。”爷爷说。 男孩笑了起来。 “您为什么要对小河说‘谢谢’？”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听不到您的话，也不会接受您的感谢。” “是这样，如果狼喝了小河的水，它是不会说‘谢谢’的。而我们不是狼，我们是人。你知道吗，为什么人要说‘谢谢’？好好想一想，谁（须 需）要这个词？” 小男孩(沉 陈)思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长…… 1、用“＼”画掉括号里使用不正确的字。（4分） 2、文中的爷爷向谁感恩？（3分） 3、按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。（4分） （1）文章的结尾“他的路还很长很长……”中的路指的是（ ）。 A. 前面的林阴路 B.人生之路 （2）读文中画“～～”线的句子，想一想男孩笑的原因是（ ）。 A.爷爷知道感恩 B.爷爷做法愚笨 4、本文主要告诉我们一个什么道理？（4分） 三、作文。（30分） 你在家中都帮爸爸妈妈做了哪些家务，想一想哪次是最出色的。以“妈妈夸我做得好”为题，写一篇小短文。 要求：1、叙述要按顺序，重点内容要详写。 2、不写错别字。 3、300字左右。 参考答案： 一、1、遗迹 胶卷 考察 胸脯 突然 历史 旅行 散步 仰望