《人生哲学》课程讲义.docVIP

人生哲学讲义 马凤岐 第一讲 哲学与人生 2 第二讲 人类问题 7 第三讲 “存在先于本质” 16 第四讲 确定性与偶然性（上） 20 第五讲 确定性与偶然性（下） 25 第六讲 社会与他人 30 第七讲 幸福 36 第八讲 死亡 43  一个学生在课堂上递给同学一张纸条：“人生哲学好无聊！讲再多也不会有用！”底下这个小故事是个最粗浅的回应。 刚开学的第一堂课，一个哲学教授站在讲台上，等学生坐定之后，他巧无声息地拿起一个很大的空玻璃罐，把讲桌上的高尔夫球一颗又一颗地塞进罐子里。直到塞满之后，他问学生：“罐子塞满了吗？”学生回答：“是。” 他继续不言不语地把讲桌上的细鹅卵石一颗一颗地塞进玻璃罐里，并且不时地摇晃玻璃罐，直到再也塞不进任何鹅卵石为止。然后他问学生：“罐子塞满了吗？”学生再一次地回答：“是。” 他又巧无声响地把讲桌上的细沙一把一把地塞进玻璃罐里，并且不时地摇晃玻璃罐，直到再也塞不进任何细沙为止。然后他又问学生：“罐子塞满了吗？”学生信心满满地齐声回答：“是。” 他静默不语地把桌上的三瓶啤酒打开来，倒进罐子里。学生哄堂大笑。 然后这位教授终于打破沈默。“这个玻璃罐就像你们的人生，而高尔夫球就像是你们人生中最重大的事物。譬如：你的健康，一份可以温饱的收入，你的孩子、家人、朋友，以及你所热爱的事物。只要有了这些东西，即使其他一切都离你而去，你的人生还是满满的。细鹅卵石就像是你人生中其他次要的东西：银行里用不着的积蓄、汽车，房子等，有最好，没有也不致于天崩地裂。而细沙则是其他可有可无的东西：名望、地位、权力、财富、豪宅等等。” “假如你先把玻璃罐塞满细沙，你将再也装不下任何鹅卵石或高尔夫球。人生也一样，如果你把一生全部耗在追逐可有可无的东西，你将再也没有机会拥有任何更重要的东西。” “所以，人生最重要的事情并不是卯尽全力去追逐人人所欣羡的东西，而是先弄清楚：什么是你一生中最重要，最不可或缺的东西。” 第一讲 哲学与人生 ——人生需要哲学 一、什么是哲学问题？ 有人说，想难倒一位哲学家很容易，不需要很前沿的问题，只要问他什么是哲学。对这个问题，一百个哲学家可能有一百个答案。任何充分大的偶数都是一个质数与一个自然数之和，而后者仅仅是两个质数的乘积哲学作为个人的思想、观点和方法论，可能是零碎的，不成系统，不一定有严格的概念和逻辑。过去，这种哲学一直被专业哲学家所压制但在民主化和平民化的时代，哲学将是体系和建构体系的抗争者。葛兰西说：哲学活动是对于现存思维方式以及它们同产生它们的现实世界之间关系的有组织的批判性反思。这种观点后面的前提是：哲学并不只是少许专业知识分子的抽象思考，而是一切人都在默默从事着的一种具体的社会活动。人类的大多数，在他们都从事着实际活动，而在他们的实际活动（或在他们的行为的指导路线）中又都暗含着一种世界观、一种哲学的范围内，都是哲学家。的思想、观点和方法论卡尔拉纳李泽厚世纪新梦安徽文艺出版社1998. （意）安东尼奥·葛兰西实践哲学重庆出版社1990. （美）弗里德里克·斯特伦. 人与神：宗教生活的理解[M]. 上海：上海人民出版社. 1991. 第二讲 人类问题 ——我们为什么在这里？ 理解“我们来自哪里？”、“我们为什么存在”等问题，有助于个人理解人生。这包括以下五个问题： 1.我们为什么会存在？ 2.我们为什么会在此时此刻存在？ 3.我们为什么会以这个样子存在？ 4.人类是孤独的吗？我们是否有同伴？ 5.人类往何处去？我们有怎样的未来？ /v_show/id_XNDQ0NDE3NTE2.html（Powers of Ten）/redian/Mjc3ODU0/NzEzNDA4NTc.html（史蒂芬霍金之大设计:生命的意义） 一、宇宙的创生：大爆炸 1920年代，苏联数学家亚历山大·弗里德曼和比利时神父、物理学家乔治·勒梅特通过对爱因斯坦广义相对论的研究，证明宇宙是不断膨胀的。后来，勒梅特在此基础上提出了“原始原子”思想，这个原始原子是只比太阳大30倍左右却含有我们今天所见宇宙中全部物质的球这个球像一个不稳定原子核的裂变那样发生爆炸而创造了膨胀的宇宙密度极大且温度极高的奇点演变而来的（根据2010年所得到的最佳观测结果，这些初始状态大约存在于133亿年至139亿年前），并经过不断的膨胀到达今天的状态。 大爆炸理论得到一些观测证据的支持。这些证据包括星系红移，宇宙微波背景辐射，宇宙中轻元素丰度等。 星系红移。埃德温·哈勃1920年代通过加州帕萨德钠附近威尔逊山上的100英寸望远镜发现了星系光谱的红移现象，通过对光谱的分析，哈勃断定，几乎所有星系都在远离我们，而且，离我越远的星系更快地远离我们。1929年，哈勃发表了关于星系离我们的距离与其后移速率的关系定理。即哈勃定理：Z=1/c·HD；v=H