2018届高考数学二轮复习 第5部分 短平快增分练 专题一 小题提速练 5-1-10 小题提速练（十）文.docVIP

小题提速练(十) (满分80分，押题冲刺，45 一、选择题(12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．已知z，且2z＋＝6－4i，则z A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 解析：D.设z＝x＋yi，则有3x＋yi＝6－4i，x＝2，y＝－4，故z2，－4)，该点位于第四象限，选D. 2．A＝{x|－2＜x＜3}，B＝{xZ|x2－5x＜0}，则A∩B＝ A．{1,2} B．{2,3} C．{1,2,3} D．{2,3,4} 解析：A.依题意得A＝{－1,1,2}，B＝{xZ|0＜x＜5}＝{1,2,3,4}，故A∩B＝{1,2}，选A. 3．cos 80°cos 130°－sin 100°sin 130°＝ A. B． C．－ D．－ 解析：D.cos 80°cos 130°－sin 100°sin 130°＝cos 80°cos 130°－sin 80°sin 130°＝cos(80°＋130°)＝cos 210°＝－cos 30°＝－，选D. 4．已知向量a＝(1，)，|b|＝1，且向量a与b60°，则(a－b)·b＝ A．0 B．－1 C．2 D．－2 解析：A.(a－b)·b＝|a||b|cos 60°－b2＝0，选A. 5．x，y，则z＝2x－y A．5 B．4 C．3 D．2 解析：D.如图，画出不等式组表示的平面区域(阴影部分)及直线2x－y＝0，平移该直线，当平移到经过平面区域内的点(1,0，相应直线在y，此时z取得最大值2，选D. 6．[－5,5]内任取一个实数a，x＋y＋a＝0x－1)2＋(y＋2)2＝2 A. B． C. D． 解析：B.若直线与圆有公共点，则圆心到直线的距离d＝＝，解得－1a≤3. 又a[－5,5]，故所求概率为＝. 7．公元263年左右，我国数学家刘徽发现，当圆内接正多边形的边数无限增加时，多边形面积可无限逼近圆的面积，由此创立了“割圆术”，利用“割圆术”刘徽得到了圆周率精确到小数点后两位的近似值3.14，这就是著名的“徽率”．，则输出的n A．12 B．24 C．48 D．96 解析：B.当n＝6，S＝＜3.10n＝12，S＝3＜3.10n＝24，S＝3.105 6＞3.10，故输出的n24，选B. 8．a＝log23，b＝log46，c＝log89，则下列关系正确的是 A．a＞b＞c B．c＞a＞b C．c＞b＞a D．a＞c＞b 解析：A.依题意得b＝＝log26，c＝＝log29，因为3＞6＝(63)＞(92)＝9，所以a＞b＞c，选A. 9．已知F1，F2C：－＝1(a＞0，b＞0)的左、右焦点，若点F1F2为圆心、|OF2|，则双曲线C A. B．2 C. D．3 解析：B.如图，记点F1M，连接F1M，MF2，OM，则有|OF2|＝|F2M|＝c＝|OM|，F1M⊥MF2，△OMF2，∠MF2F1＝60°，一条渐近线的倾斜角为60°，于是有＝tan 60°＝，故双曲线C ＝2，选B. 10．，其中正视图是等边三角形，侧视图和俯视图为直角三角形，则该几何体的外接球的表面积为 A. B．8π C．9π D． 解析：D.可将该几何体放入长方体中，如图，该几何体是三棱锥A-BCD，O，O1，O2BCD和△ABD的外心，BDE，易知球心O在平面BCD、平面ABDO1，O2，四边形OO1EO2是矩形，OO1＝O2E＝×AB＝AB＝，O1D＝CD＝，所以球的半径R＝＝，所以该几何体外接球的表面积S＝4πR2＝，选D. 11．f(x)＝sin(ωx＋2φ)－2sin φcos(ωx＋φ)(ω＞0，φ∈R)在，则ω的取值范围是 A．(0,2] B． C. D． 解析：通解C.f(x)＝sin(ωx＋φ＋φ)－2sin φcos(ωx＋φ)＝cos φsin(ωx＋φ)－sin φcos(ωx＋φ)＝sin ωx，＋2kπ≤ωx＋2kπ，kZ?＋x≤＋，kZ，所以函f(x)的，kZ，所以＋π＜＋，kZ，由＋π，可得＋2kω，kZ，由＋，kZ，可得ω≤1＋，kZ，所以＋2kω≤1＋，kZ，又－π＝，所以π，因为ω＞0，所以0＜ω≤2，所以当k＝0，ω≤1.故选C. 优解：f(x)＝sin(ωx＋φ＋φ)－2sin φcos(ωx＋φ)＝cos φsin(ωx＋φ)－sin φcos(ωx＋φ)＝sin ωx，当ω＝1，f(x)＝sin x，函数f(x)在，所以在，满足题意，排除B；当ω＝，f(x)＝sinx，函数f(x)在，在，所以在，又有减区间，不符合题意，排除A，D.C. 12．f(x)是定(0，＋∞)上的，x∈(0，＋∞)，f(f(x)－ln x)＝e＋1(其中e)，且方程f(x)－kx＝0有，k的取值范(　　) A．(0，e)