2002004数学科关注事项小一至小二.pptVIP

課程大綱 課程大綱 課程大綱 課程大綱 課程大綱 估算﹑推理﹑解難….元素 解決生活問題﹑數算 內地寶安區交流觀摩，同題異教 建立觀課文化，專家參與共同備課 家校合作講座教統局高級課程主任陳森泉先生主講 測考安排 新措施 關注課題 * * 小二 (14-9-2008) 圖形與空間 度量 數據處理 數 圖形與空間 度量 數據處理 數 四位數 加與減 基本乘法 基本除法 圖形與空間 度量 數據處理 數 角 角和直角 柱體和錐體 四個主要方位 四邊形 圖形與空間 度量 數據處理 數 米和厘米 報時 年、月、日 香港通用的貨幣 克和公斤 圖形與空間 度量 數據處理 數 象形圖 教學模式 小組互動學習(合作學習) 教學模式 小組互動學習 遊戲 老師教授 從生活中學習 提倡生活處處是數學 　eg.與生活有關課題 　　 工作紙設計 活動配合：數學遊蹤 從生活中學習 豐富的學習經歷︰走出課室~培小數學遊蹤(高參與) 教學模式 小組互動學習 遊戲 老師教授 從生活中學習 多元化教學資源配合 課室擺放數學遊戲 網上學習 　eg.數學三十 　　 優e網站 多元化教學資源 教師專業發展 共同備課 互相觀課、研究課 專家指導、外地交流 1.堂課︰課堂學習冊/預習及速算簿 2.家課︰現代數學作業、TSA補充及單元工作紙 *家長角色：協助子女理解題目，並養成小心審題及準時交齊功課的習慣。 課業安排 3.假期習作，配合長假期完成。 1.上﹑下學期各一測一考。 2.測考前老師設計「試前練習或小測」供學生完成， 家長須督促子女溫習。 3.測考前著學生完成「現代數學之階段評估」作溫習， 批改後須家長簽署，以了解子女學習情況。 4.考試：加設挑戰題(約5分) 促進學生靈活思考。配合教 學方向如應用題教學及多元化題型。 單元小測 佔平時分10% 單元小測一 單元小測二