写作部分-现代教育研究社有限公司.DOC

中三單元三 評估目標 閱讀： 掌握閱讀方法—— 1. 主題閱讀 2. 比較閱讀 3. SQ4R法 綜合作者的觀點 寫作： 掌握寫作策略（因應寫作目的、場合和對象，運用不同的寫作方法） 聆聽： 掌握聆聽策略（因應不同的目的，運用不同的聆聽方法） 說話： 掌握說話策略—— 1. 隨機應變（因應聽者的反應和場合，調整用詞、語調） 2. 運用預想，推測聽者的興趣，確定話題及說話形式 （一）閱讀題 評估目標：掌握閱讀方法──比較閱讀 綜合作者的觀點 淺 一、閱讀《為你打開一扇門》，了解作者對文學的一些感想，並完成以下各題。 1 你是廣袤的大地，是遼闊的天空；你是崇山峻嶺，是江海湖泊。你用彩色的文字，描繪出世界上可能存在的一切美妙景象。不管是壯闊雄奇的，還是精微細緻的，不管是繽紛熱烈的，還是深沉肅穆的，你都能有聲有色地展現。你使很多足不出戶的人在油墨的清香中遊歷了五光十色的境界。 2 你告訴人們，人生的色彩是何等豐富，人生的旅途又是何等曲折漫長。你把生活的帷幕一幕一幕地拉開，讓無數不同的角色在人生的舞臺上演出激動人心的喜劇和悲劇。你可以呼喚出千百年前的古人，請他們深情地講述歷史，也可以請出你最熟悉的同代人，敘述人人都可能經歷的日常生活。你吐露的喜怒哀樂，使人開懷大笑，也使人熱淚沾襟…… 3 你是遙遠的過去，是剛剛過去的昨天