随风潜入夜，润物细无声 李晶.docVIP

精品论文 参考文献 随风潜入夜，润物细无声 李晶 ——浅谈语文教学中的德育实施 李　晶　甘肃省永登县第一中学　730300 我国传统文化源远流长、博大精深，在几千年的教育长河中，人们最重视的莫过于语文教育，因为传统的中华美德都深深植根于中华民族传统文化的沃土之中。早在几千年前，孔子在《论语middot;雍也》里说：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”“质”，指内在的仁德，具备“仁”的内在品格，同时又能合乎“礼”地表现出来，方能成为“君子”。文与质的关系，亦即礼与仁的关系，可见，我们传统的文化里蕴藏了多少宝藏呀。 如何才能在语文教学中渗透实施对学生的德育教育呢？“文以载道，道在文中”，语文教师在教学中应有目的、有意识地充分利用语文教学的学科优势，“润物细无声”地进行滴灌、渗透,使学生在接受语文知识的??程中受到感染和熏陶。 一、挖掘语言文字中渗透的品德教育 由于长期受应试教育重知识传授、轻品德教育的影响，无论教师还是学生都不愿在与考试无关的内容上“浪费时间”。于是，我们在实际的教学中更注重学生对知识的掌握，而忽视了语言文字中所透露出的人类美好、闪光的精神财富。学生们可能知道“表”、“记”、“论”等各种文体，也分得清“使动”、“意动”，会背诵大段大段的文言语段，但《出师表》中，学生是否感受到了诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的