学习实践科学发展观调研报告_1.docxVIP

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  • 2018-01-26 发布于贵州
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学习实践科学发展观调研报告_1

学习实践科学发展观调研报告一、调研的目的:  通过开展调研活动提高党员干部分析问题、解决问题的能力。围绕新《纲要》,在转变教育观念、提高教学和科研水平、深化科学发展等方面认真调研,找出我园在教育教学改革和发展中存在的突出问题,并制定出切实可行的方法。二、调研的内容:  1、在新形势下,幼儿园领导应该树立哪些观念?2、如何促进幼儿园保教质量的提高?3、幼儿园在办学特色上还应有何创新?4、怎样提高教师的素养、能力和水平?三、调研情况:  1、调研时间:10月15日-10月30日。2、调研范围:全园教职工、部分家长。3、调研方式:召开座谈会和园长信箱。四、调研结果:  1、幼儿园科学管理水平有待进一步提高。在师德建设、民主管理、依法治校、完善管理制度等方面提出了意见和建议。  2、幼儿园保教质量需不断提高。在重视培养幼儿的良好行为习惯,提高幼儿的学习能力,关注幼儿心理健康,培养幼儿的自信心提出很好的建议。  3、办园特色需要创新。目前我园的办园特色为英语教学活动和美术教学活动,在特色宣传与幼儿园品牌打造方面提出建议。五、解决方法:  1、加强党组织建设,发挥党组织战斗堡垒和共产党员的先锋模范作用。在党员中有系统的加强党的理论学习,提高党员的政治理论水平。在党员中开展教育理论学习,业务能力培训,使党员成为教育教学的行家里手,教育教学改革的排头兵。  2、加强干部队伍建设。重点是加强干部队伍

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