现代诗歌散文欣赏--《井》《春》课件教学课件.ppt

现代诗歌散文欣赏（2） ------《井》《春》 学习目的： 通过对诗歌的形象的分析，结合写作背景，来把握诗歌的主题。 一、朗读《井》，并思考下列问题 1、诗歌描绘了哪些形象？ 2、这些形象中，主要的形象是什么？ 3、这些形象具有什么特点？ 4、诗歌的写作背景怎么样的呢？ 5、诗歌的深层意蕴是什么？ 6、诗歌的主题是什么呢？ “井”的形象分析 静默、完整和谐、被屏弃与温暖之外、荒凉的寂寞、孤独、澄澈的丰满、冷寂的心灵、有花叶腐烂着、生命来自黑暗的地层、与无边的宇宙相连、洗涤垃圾、静默、澄澈、简单和虔诚。 1、写作的背景： 1944年，抗日战争的阶段。 2、诗人的情况： 九叶诗派，是20世纪40年代在上海以《诗创造》《中国新诗》等刊物为中心而形成的一个诗歌流派，他们注意运用象征和联想，通过烘托和对比来取得总的效果。他们的基调是正视现实生活，表现真情实感，写了不少关注国家命运人民疾苦的诗歌。 诗歌主题 “井”象征着一种坚韧、高洁的品格，这些品格显然是某些人才具有的。在当时那样的社会环境中，当然会起到鼓舞人心的作用。鼓励大家同仇敌忾，顽强应对民族苦难。 “井”是个无私的给予者，而且是坚韧的默默的承受者。 “黑暗的地层”，是既指明了保持高洁的“井”所面对的险峻环境，又隐含着其生命内涵的强大支撑-----生存在社会底层的民众。 一、朗读《春》，并思考下列问题 1、诗歌描绘了哪些形象？ 2、这些形象中，主要的形象是什么？ 3、这些形象具有什么特点？ 4、诗歌的写作背景怎么样的呢？ 5、诗歌的深层意蕴是什么？ 6、诗歌的主题是什么呢？ 分析《春》的意象 “绿色的火焰”-----是以静写动，呈现了春草的蓬勃的生命力。 诗歌主题分析 这是一首写春天的诗篇，第一节写的是大自然的春天，第二节写的是生命的春天。既写出了大自然的迷人，也写出了生命春天的焦虑和迷惘。 朗读诗歌，体会新诗特色 * * * * * * * “无边的宇宙”，带有某种传统文化中天人合一的观念，它实际展示的是“井”所向往的开阔的胸襟、高远的抱负。 “花朵”-----表现了从泥土里伸出来的顽强生长、挣扎的动感形态。 “紧闭的肉体”-----生命的春天，青春期对未来的迷惑、烦恼。 “鸟的歌”-----一种为沉重感所牵制的轻盈和飞翔的渴望，一种被点燃的激情却无处归依的无奈焦虑和迷惘。