苏教版生物七上第四节《 植物的呼吸作用》课件之二[最新版].pptVIP

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  • 2018-01-26 发布于贵州
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苏教版生物七上第四节《 植物的呼吸作用》课件之二[最新版].ppt

苏教版生物七上第四节《 植物的呼吸作用》课件之二[最新版]

* 天堂中心学校 王应次 板书 A装置 B装置 这两只小白鼠哪 一只先死去? 你能试着用学过 的知识分析一下 吗? 思考: 板书 知识准备 用澄清的石灰水可以鉴定 气体的存在。 光合作用的公式: 呼吸作用是指植物吸收大气中的 ,将体内的有机物转变成 和 ,并释放出储存在有机物中的 的过程。 氧气 二氧化碳 水 能量 二氧化碳 二氧化碳+水 光 叶绿体 有机物(淀粉)+氧气 目的: 说明植物在呼吸作用中产生 二氧化碳 植物呼吸作用产生二氧化碳 器材: 蔬菜,塑料袋,软管,锥形瓶, 止水夹 实验用的塑料袋 为什么是黑色的? 如何检测二氧化碳 气体(检测方法)? 步骤: 澄清石灰水 1.实验用的塑料袋为什么是黑色?用白色的塑料袋可以吗? 实验用黑色塑料袋是为了保证蔬菜只进行呼吸作用不进行光合作用。 因为在光照下若用白色塑料袋,里面的绿色植物除了呼吸外,还可进行光合作用。光合作用会利用二氧化碳,这样袋内的二氧化碳含量少,不能使石灰水变浑浊,因此就不能证明植物呼吸作用产生二氧化碳。 2.黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜,有的装有烫熟的蔬菜,你们怎样辨别? 能使澄清的石灰水变浑浊的塑料袋内装

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