苏科版初中物理八上2.2《汽化和液化》课件1.ppt

* * 物态变化复习课 一、物质的状态 1、温度是表示（ ）的物理量。 0℃的规定是_________________。 100℃的规定是_______________。 温度计 使用方法 摄氏温标的规定 二、温度 知识回顾 固态 液态 气态 物体冷热程度 通常情况下冰水混合物的温度 标准大气压下水沸腾时的温度 估.选.量.取.读 物质有三种状态，分别是_________、 ________、__________。 物质各状态的特征 1、固态______。 2、液态______。 3、气态______。 知识回顾 物态变化形式 熔 化 液 化 汽 化 凝 固 升 华 放热 环循水 伴随着能量转移 三、六种物态变化 凝 华 吸热 （一）1、蒸发：液体在 温度下都能发生的、并且只在 发生的、 的汽化现象。液体蒸发时，从 、 吸热。 2、影响蒸发快慢的因素有_____________、________、____________________。 3、沸腾：在 温度下、液体________同时发生的、 的汽化现象。液体沸腾时 （需要、不需要）吸热，温度___ 。在__________下，水的沸点是100℃。一般液体的温度高于沸点时，处于 ____态 任何 表面 缓慢 自身 外界 液体表面积 温度 液体上方空气流动速度 一定 表面和内部 剧烈 需要 不变 标准大气压 气 4、沸腾的条件：_____、_____（了解 沸腾实验） 5、使气体液化有________和_____ __ 两种方法。 达到沸点 继续吸热 降低温度 压缩体积 6、在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻 璃镜面变得模糊不清，过了一段时间， 镜面变得清晰起来，镜面上发生的这两 种现象的状态变化情况是：（　　） A、先汽化，后液化B、先液化、后汽化 C、只有液化 ； 　D、只有汽化。 Ｂ （二）1、晶体熔化前吸热，温度 ； 熔化时 （需要、不需要）吸热，温 度 ；熔化后吸热，温度 ；反 之，凝固时＿＿＿，温度 。 2、 叫熔点。 某种晶体温度高于熔点时是 态。 3、晶体熔化的条件是：＿＿＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿＿。 升高 需要 不变 升高 不变 晶体熔化时的温度 液 达到熔点 继续吸热 放热 4、非晶体熔化时 热，温度不断 ， 先变软，再变黏，最后变为液体。 （三）升华 热，凝华 热。 （四）物态变化过程伴随着 的转移。 2、煨炖食物时，有经验的人总是先 用大火将食物烧开，然后改用小火炖，请教 妈妈这样做有什么好处？ 【典型例题】 1、常用温度计和体温表的不同点： （1） ； （2） ； （3） ； （4） 。 吸 升高 吸 放 能量 结构：无缩口．有缩口 使用方法：不能甩．需要甩 量程：0℃到100 ℃．35℃到42 ℃ 分度值：1 ℃．0.1 ℃ 3、在“观察水的沸腾”的实验中，当水加热到沸腾时，会看到大量的气泡，气泡在上升的过程中，形状变化大致如图_____所示，水沸腾的过程中，温度_______（填“升高”、 “下降”或“不变”） ，气泡在水面爆裂开来，在水面上空形成大量“白气”， 这是________现象形成的。 若将酒精灯移开，则水将 ___________继续沸腾（ 填“会”或“不会”）。 B 不变 液化 不会 4、课本在模拟“雨”的形成实验中，如图a所示，在锥形瓶内注入少量温水的目的是_______________________;在蒸发皿中放一些冰块的目的是________________a中瓶口内_____（有/没有）朦胧的“白雾”，观察蒸发皿的底部_______________________.如图b所示，蒸发皿中有热水， 瓶________（有/没有）朦胧 的“白雾”; 观察蒸发皿的 底部_____________________。 加快蒸发，获得较多水蒸气 降低蒸发皿的温度 有 有小水珠生成 没有 没有小水珠生成 这个实验验证了什么？ 5、比较两次实验的结果_____（相同/不同），a图中_________（有/没有）发生液化现象，b图中______（有/没有）发生液化现象，由此可见，物