20092010学年度第二学期市南区小学语文教研工作要点.docVIP

20092010学年度第二学期市南区小学语文教研工作要点 2009-2010学年度第二学期市南区小学语文教研工作要点 　　 　　2010年上半年，市南区小学语文教学研究工作将继续以提高常态教学质量为重点，以提质减负工程、教师专业素养提升计划为抓手，全面落实《市南区提升教师素养，提高教学质量指导手册》相关规定，聚精会神抓教学，齐心协力提质量，深层推进各层面教师的专业发展，切实提高全区语文学科教学质量。 　　一、扎实推进两项工程 　　1．继续贯彻实施市南区教师专业素养提升计划，全面提高教师专业素养 　　在本学期基本技能、素养的评估、全覆盖听课的基础上，发现问题，有针对性地开展区域教学研讨和培训，注重反馈。积极参与学校、教研组教学研讨活动，提出合理化建议。建议学校开展教师素养竞赛（学科知识、诵读、书写、课堂教学）等培训和展示活动，促进教师专业素养得以进一步提高。 　　2．深入实施提质减负工程，促进语文学科教学质量优质均衡发展。 　　继续围绕 一个中心、抓好两条主线、找准三个突破口，扎实落实提质减负工程。区、片、校、年级组紧紧围绕实施高效教学，促进有效学习这一研讨主题展开研讨活动。 　　进一步落实和谐课堂指标，提高教学效益，在区片研讨的基础上，继续推出精品课例，供全区各教研组研讨学习；继续抓好学业质量评价，加强质量监控，注重命题培训，继续开展精品试卷评选活动，加强集备研讨，强化分析改进，提