学生科下半工作总结.doc

2011上半年学生科工作总结 及2011下半年工作计划 本学期学生科紧密围绕学校2011年方针目标, 在新校区尚未达到使用标准的情况下，全体科员的共同努力,克服人手少、任务重、场地设施不健全等种种困难和不利因素，基本完成年初制订的各项工作任务，现将工作总结如下： 一、搬迁工作。 学生科按照学校统一部署和要求，在今年3月完成了部门的采购清单和搬迁方案制订。利用暑假期间，将各类文件、材料、物品进行分类整理打包，特别是学生档案等重要文件做到万无一失，确保安全。由于新校区启用日期一再延后，使搬迁工作和9月15日开学的难度激增，学生科顾全大局，坚决服从学校的统一安排。在硬件条件不到位的艰难情况下，按计划搬迁至新校区，并于9月15 日在长兴校区成功组织召开新学期开学典礼。之后，又按照“边建设，边教学”的要求，迅速展开工作，不留工作“真空带”，尽自己最大能力去创造一个好的教育教学坏境，并结合新校区的特点制定部分规章制度。以最短的时间恢复正常有序的教育、教学和管理。 二、学生管理 因新校建设进度的原因，9月15日开学后，新校区仍处于边建设、边教学的状态，功能不齐、环境脏乱，无热水、无食堂、无洗澡、无围墙、无学生活动场地、无安全防范设施，加上三个校区整合，长兴校区学生数突破1600人，住宿生达到1320人，其中新校住宿生871人，而学生科管理人员只有7人，管理难度巨大。根据这一情况，学生科启动了先前制订的工作预案，全体科员超负荷工作，加强日常的巡视，发现问题能解决的第一时间采取措施解决，不能马上解决的先加以控制并向学校预警。学生科还发动班主任老师住校，24小时全程管理，及时解决班内事务，以人员弥补硬件和环境上的不足。同时，我们还利用每周二的全校大讲评，与同学们沟通。做学生的思想教育工作，提高学生思想上认知水平，使学生明白困难时只是暂时的，优美的学校环境需要每个人的共同努力。另外，学生也充分调动学生的积极性，组建护校队和文明岗等学生组织，进行学生自主管理，并取得了一定的成效。在全体师生努力下，以最短的时间恢复正常有序的教育、教学和管理，本学期全校受记过及记过以上处理的学生共仅有 2人次，学生违纪率为1.07‰，学校无重大学生安全事故和伤害事故。 三、德育专项评估 根据《上海市教育委员会关于印发〈上海市中等职业学校德育工作专项评估实施方案〉和〈上海市中等职业学校德育工作专项评估指标体系〉的通知》（沪教委德〔2011〕16号）要求，为强化育人为本、德育为先的理念，完善我校德育工作的组织体系、内容体系和保障体系，拓宽渠道，创新机制，全面、全员、全程、全方位提升我校德育工作水平，全面提高我校学生的思想道德素质，学生科于今年5月组织编写我校2011-2013年德育工作目标及任务分解表，并通过上海市教育评估院专家评审。根据专家评审意见，学生科进一步优化和完善学校德育总目标和阶段性目标,并按规定于10月14日前上传至指定网站。 四、学籍管理 本学期原负责学籍管理的同志因产假无法正常工作，学生科及时调整人员接手该项工作，做到边学习培训，边实际操作，并能严格按照《上海市中等职业学校学生学籍管理实施办法》和《上海市中等职业学校学生学籍管理工作评价体系》的具体要求进一步做好学生学籍管理工作。学生科加强与嘉定分部学生管理部门的及时沟通与协调，保持每日的例行电话联系，及时掌握各分部学生动态，做到实时管理。并充分利用校内学生管理信息平台，及时做好上海库和全国库的申报、注册、管理工作。同时，也认真细致地完成本学期的帮困助学申报工作。共计申报实施免费教育1451人，专业奖励472人。到目前为止，我校所有学生均为在册在籍学生，无双重学籍问题、无综合高中学生列入中等职业教育帮困范围，无虚报人数，中途流失学生能及时注销学籍。真正做到以学籍管理为龙头，带动其他各项学生管理工作。 五、班主任培训 充分利用本学期多数班主任住校的优势，做到每周一晚上召开班主任例会，并在会上对班主任进行全面培训，培训内容有班级日常管理、班主任控班方法、学生行为规范教育、班纪班风的树立、主题教育、住宿管理、学籍管理、帮困助学、与学生和家长沟通、班主任手册记录等方面。同时，对工作中存在的问题深入剖析，提出整改方案，从而达成共识学生科要求各要从思想上给予高度重视，对教室、寝室、更衣室、实习工场等教育、活动场所和设施，进行全面的安全检查，及时解决和排除消防安全隐患 十、2012年的工作打算 1、学生管理 强化学生的日常管理，全面推进学生自主管理，做到学生自我管理、自我教育、自我服务，力争学生操行评定优良率达到92%以上，学生违纪率低于0.75%。学生团员比例达到63%，团员考评合格率100%。 具体措施： （1）进一步强化学生行为规范教育和法制教育，提高学生行为规范水平和法制意识，使学生能做到文明守纪