北师大版八下《分式方程》之一.pptVIP

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2018-01-26 发布于贵州
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北师大版八下《分式方程》之一

* 3.4 分式方程李老师前天第一次来黄岛三中,由于路况不熟悉,从轮渡开车绕了7公里才到学校.经人指点在回去的路上只行了5公里就到了轮渡,在速度相同情况下,时间却少用了2分钟,你能知道李老师来的时候用了多长时间吗? 解:设李老师来的时候用了x分钟,列方程得. 温故知新解：去分母，得 3x=6+2x 解得: x=6 检验:将x=6代入原方程,得左边=3=右边所以,x=6是原方程的根. 解：方程两边都乘以x(x-2), 得:7(x-2)=5x 解整式方程,得:x=7 检验:将x=7代入原方程, 得:左边=1=右边所以,x=7是原方程的根. 例题讲解牛刀小试: x x 4 1 3 = - 【例2】解方程化简得：用实战证明自己解：方程两边都乘以（ x-2）得 1-x =-1-2(x-2) 解这个方程，得 X=2 检验:当x=2时，原方程的分母 x-2=0,所以x=2是原方程的增根。所以原方程无解。做一做: 某市为治理污水，需要铺设一段全长为3000米的污水输送管道，为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响，实际施工时，每天的工效比原计划增加5米，结果提前30天完成这一任务。实际每天铺设多长管道？走进生活解分式方程的一般步骤. 感悟与收获在解分式方程中你有何收获与体会. 去分母，化为整式方程：解整式方程。检验：结论：