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- 2018-01-26 发布于贵州
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职高《那一年,面包飘香》1
* 读一读,说一说: 2、请你说说“我” (老师)的这次“面包奇遇”,或者说说面包师傅(学生)的创业之路。(选择其中一项完成) 1、这个故事有几个主要人物,他们之间是什么关系? 读一读,说一说: 面包师傅(学生) “我” (老师) 师 生 1、这个故事有几个主要人物,他们之间是什么关系? 读一读,说一说: 2、请你说说“我” (老师)的这次“面包奇遇”,或者说说面包师傅(学生)的创业之路。 请把视线集中在“我”(老师)和“面包师傅”(学生)身上:他们分别是怎样的人,从故事中哪些地方可以看出? 应该从终身发展的角度关心学生,切实的负起为人师的责任; 请结合自己的专业或爱好,谈谈你打算如何让自己一技随身? 作为学生,你知道了: …… 作为老师,我知道了: *
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