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- 2018-01-26 发布于贵州
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苏科版初中物理八下6.1《物体的质量》3
kg 同学们,请思考一下在日常生活中有哪些测量质量的工具 实验室里常用的测量质量的工具 赛一赛,看哪一组又快又好! 2、将橡皮泥捏成小动物或你喜欢的一件物品并测出其质量。 试一试 一根铜棒,在下列情况下,质量会发生变化的是:( ) A:把铜棒加热到100℃; B、钳工用锉刀对它加工; C、把铜棒轧成一张薄铜板; D:宇航员把铜棒带到月球上。 154.6 此时,右盘中砝码的总质量与标尺示数值之和,即等于所测物体质量。 g 所测物体质量为_______g 使用方法 (1)使用天平时,应把天平放在水平工作台上。 (2)把游码移至标尺左端的“0”刻线处,再调节横梁上的平衡螺母,使指针对准分度盘中央的刻度线。 (3)测量物体质量时,应将物体放在天平的左盘,用镊子向右盘加减砝码;移动游码在标尺上的位置,使指针对准分度盘的中线。此时,右盘中砝码的总质量与标尺示数值之和,即等于所测物体质量。 1、用托盘天平测出身边橡皮泥的质量。 你发现了什么? 冰熔化成水,状态变了,它的质量有没有变? 以上探究活动说明,当物体的_____、______、______发生改变时,它的质量_____(不/随着)改变,所以质量是物体的物理属性。 形状 状态 位置 不 B * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 从生活走向物理 从物理走向社会 学会学习 课题:物体的质量
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