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小学XX--2017学年度第二学期教学工作计划
小学XX--2017学年度第二学期教学工作计划 小学XX--2017学年度第二学期教学工作计划一、指导思想 深入贯彻落实党的十八大精神,紧紧围绕区教育局2017年工作重点,坚持立德树人,推进依法执教,深化教育综合改革,着力提升教育质量,结合我校“良好习惯奠基健康人生”的办学理念,在加强内涵建设,切实减轻学生课业负担,培养学生良好习惯的前提下,狠抓课堂教学,全面提高教学质量。二、工作目标 贯彻落实党的教育教学方针、路线,坚持理论联系实际,推进教育三、工作要点 、扎实推进课改向高水平发展,总结课改成绩,反思教学思想和行为,注重内涵发展,发挥校教科室成员、“265”骨干教师及学科带头人的作用,本学期继续开展名师引领“田丽大讲堂”活动,聘请王敏勤教授进课堂指导,将每周四定为活动日,本学期我校推选了11名教师作为重点培养对象,在名师的指导下让他们尽快培养成具有引领性的教师队伍,以点带面全面推进课改发展,能更好地服务于课堂教学,使教师的课堂教学水平和教学质量有显著提高。加强优质教育资源共享的意识,做好校际交流工作。本学期除继续开展与辛口镇中心小学结成联谊校,加强京津冀之间的交流,本学期与邢台经济开发区张家庄、朱田庄学校达成共建学校。全面提升我校教育教学水平。 2、更新教育理念,不断掌握现代教育思想。加强干部、教师的教育教学理论学习。学校积极创造条件为教师搭建理论学习的平台,要求中青年教师每学期至少读两本教育教学专著,读书心得体会交流活动,积极组织教师外出参加各级各类教育教学培训,回校后进行二次培训。加强校本教研,各教研组每周进行一次教材分析要求有内容、有主讲人、有记录。认真组织任课教师学习各科《课程标准》、《教育专题信息》等活动。加强教师信息化水平的提升,平时以组为单位,由青年教师负责培训,内容包括计算机的基本使用,制作,上传资料等。不断提高教师素质,使之具有较强的实施素质教育的能力,自觉地革新课堂教学。 3、重视对青年教师的引领和培养,继续将青年教师培养列入学校的重点工作,本学期继续采取师徒结对的形式对青年教师的课堂教学进行指导,教务处做好培训工作,认真评选,精心指导,选派优秀教师参加镇第五届青年教师课堂教学大比武,力争使青年教师在此项活动中取得优异成绩;参加全国说课大赛;做好第九届“双优课”宣传报名和评选工作;推动“一师一优课 一课一名师”工作,扎实做好“名师优课”晒、录、评等各项工作,按照学科教研员的具体安排,各项工作积极准备,严格把关,及时、优质的完成本项工作。 4、继续落实好减负各项规定,严格执行减负相关要求,坚决防止反弹。开学初教务处与任课教师层层签订“减负责任书”,把减负工作具体落实到相关责任人和教师。加大日常监督检查,要求全体任课教师开齐课程,开足课时,保质保量上好所兼任的课程,不定期对教师备课、作业批改、辅导等环节进行检查督促,不额外加课、补课,严格控制作业量,对作业形式和方法进行改革,改变死记硬背、机械重复训练作业,鼓励教师探索减负好方法并进行推广。针对检查中暴露的问题,及时加以整改。开学初对学生的寒假作品进行展示,评选优秀学生作品和班级优秀组织奖。 5、加强书法教育,重视师生习字训练,规范书法写字姿势,提高书写水平,保证学生每天有15-20分钟的硬笔习字时间;优秀作品在本班展示栏展示每周更换;本学期全体教师进行两笔字(粉笔字、硬笔字)的训练,每位教师人手一块小黑板平时练习,每月进行一次评比。将本项工作作为常规工作、落实好,从中选拔积极参加xx区第八届师生硬笔书法比赛。 6、继续开展学生良好习惯教育系列活动。充分利用学生良好习惯教育的校本教材,努力培养学生良好的学习习惯,将好的做法进行推广,以点带面,全面促进我校的特色发展。 7、加强课题研究,注重过程的积累,促进教育教学的提高。特别搞好随笔化课题研究工作,在围绕我校随笔化课题《小学低年级读写萌发研究》进行高效教学的基础上,做好专题研究,注重教学反思,不断总结经验,开展随笔化教师能力培养,加强校际交流,举办随笔化作课、听课、评课等活动,努力打造学生能写、会写、乐写的良好局面。 8、认真贯彻落实《天津市中小学生学籍信息管理系统并轨工作实施方案》,严格按照我市学籍信息管理系统并轨工作详细时间表、加强落实,严格遵守时间节点,提高数据质量,保障信息安全,顺利完成并轨工作;认真做好小学毕业年级管理及“六升七”的顺利衔接;做好小六毕业年级的教学现状分析,帮助教师解决教学中存在的疑难问题,提高小学毕业生整体素质。按照局“中小学学籍档案管理培训会”的要求,对学籍档案严格规范管理,做好学籍档案的收集、整理、保管等工作。按照教育主管部门的相关规定,做好2017年小一招生工作。 9、切实做好校本研修工作,使教师能够立足本校,实现学校和教师的自我完善与发展。教务处在有
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