市委常委“正面典型、反面案例”专题讨论会发言稿..docxVIP

市委常委“正面典型、反面案例”专题讨论会发言稿 　　市委常委“正面典型、反面案例”专题讨论会发言稿 　　按照市委“正面典型、反面案例”专题讨论的要求，结合工作实际，我谈几点认识和体会。 一、见贤思齐，向先进典型学习看齐。 　　3月17日至18日，习近平同志在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动，号召全党结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。他指出“要准确把握教育实践活动实践载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终。”学习贯彻习近平总书记兰考重要讲话精神，就要在活动中自觉向焦裕禄同志看齐，做到“深学、细照、笃行”，把活动推向深入。焦裕禄同志之所以成为人民的好公仆、县委书记的榜样、全党的榜样，“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神，之所以成为党的宝贵精神财富，就在于他用自己的实际行动，生动诠释着共产党人的宗旨意识和为民情怀。教育实践活动提出为民务实清廉的活动主题，与焦裕禄精神高度契合。作为党员干部，一定要严格按照习近平总书记提出的四点要求，学习弘扬焦裕禄精神：学习焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀；学习焦裕禄同志凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风；学习焦裕禄同志“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神；学习焦裕禄同志艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。向焦裕禄同志看齐，贵在知行合一