全国中等职业学校教师说课大赛一等奖电工技能与实训交通灯控制《PLC项目实训》教学设计+说课稿.docVIP

PAGE 第 PAGE 6 页 《交通灯控制》教学设计 教 材 高等教育出版社 《PLC项目实训》 授课教师 吴 钰 琳 授课班级 23级机电技术应用（2）班 班级人数 32人 课时分配 4学时（180分钟） 授课时间 2023年5月13日 课 题 项目九 交通灯控制 课 型 新 授 课 学情分析 性格特点 语言表达能力比较薄弱；不自信，自尊心却很强； 接受新事物能力强；有合作意识，凡事喜欢尝试。 知识结构 掌握了基本指令和部分应用指令，并了解一般控制系统的设计流程。 教材分析 地位作用 交通灯控制是PLC在现实生活中的一个典型应用，具有广泛的现实意义。其中步进指令又是PLC应用指令中非常重要的一个,特别适用于顺序控制、分支选择控制、并行控制等工业控制领域。 教学目标 知识目标 掌握PLC交通灯系统的设计、安装与调试。 能力目标 掌握步进指令实现顺序控制的基本编程方法。 情感目标 培养学生的团队合作意识、创新精神； 养成安全、严谨的职业素质。 教学重难点 重点 掌握PLC交通灯控制系统的设计过程。 难点 掌握如何运用步进指令去实现顺序控制。 教 法 学 法 教学方法 任务驱动法、现场教学法、讨论法、头脑风暴法 学习方法 自主探究学习法、讨论研究法、协作学习法 教学条件 实验大楼四楼PLC实训室，PLC实训装置台、交通灯实训模