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时代性是先进性的鲜明特质思想宣传 十六大报告中指出： “与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。”体现时代性，是首先要做到的。那么，在新世纪新阶段，体现时代性，重要而紧迫的是什么？十六届四中全会《决定》作了明确回答：决定》作了明确回答》在讲到“提高驾驭社会主义市场经济的能力”时特别强调的一点。提高党领导发展的能力，既是加强党的执政能力建设的一项主要任务，又是加强党的先进性建设的一个重要内容。因为，发展是党执政兴国的第一要务，是解决中国一切问题的关键。提高党的领导水平和执政水平，首要的就是提高党领导发展的能力。提高党领导发展的能力，必须牢固树立和认真落实“以人为本、全面协调可持续”的科学发展观。“以人为本、全面协调可持续”这一发展的科学性，是提高党领导发展的能力的时代性体现，是坚持科学执政的必然要求，也是党的先进性建设的题中应有之义。 体现“提高执政能力”这一时代性的要求，从中观层面（党组织）看，就是要不断提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力。其中，提高党组织的创造力，体现着最鲜明的时代特质。党组织如果没有创造力，就没有生气、朝气、锐气，也就不会产生强大的凝聚力和战斗力。所以，创造力是第一力。创造力，就是创新能力。提高创新能力，就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，从理论和实践的结合上不断研究新情况、解决新问题，不断有所发现、有所创造、有所前进。提高创新能力，具体体现到实践中，就是要求创造性地开展工作，做到发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措。提高创新能力，还要注意把创新性与继承性有机地结合起来，在继承的基础之上根据新形势和新任务的要求进行创新，这样制定出来的发展方略就能更加完善，更加符合实际，更加具有指导性。 体现“提高执政能力”这一时代性的要求，从微观层面（党员）看，就是要不断提高党员的能力素质。这个能力素质，可以解读为三大能力： 一是适应知识创新时代、终身学习时代和建设学习型政党、学习型社会的新形势，不断提高学习能力； 二是适应全面建设小康社会的新目标，不断提高工作能力； 三是适应拒腐防变和抵御风险的新要求，不断提高自律能力。 ******同志在谈到“坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践‘三个代表’重要思想的本领”这一新时期共产党员保持先进性的基本要求时，在一句话中一连讲了几个“学习”： “抓紧学习、刻苦学习，善于学习、善于重新学习。”足见学习对于保持先进性的重要性和紧迫性。提高学习能力，主要是提高学习科学理论的能力和学习各方面知识尤其是新知识的能力。首先是要学习好马克思主义的科学理论，以马克思主义的科学理论来武装头脑。开展先进性教育活动的主要内容，是实践“三个代表”重要思想。在当前，特别要把“三个代表”重要思想学习好，努力成为“三个代表”重要思想的坚定实践者。学习“三个代表”重要思想，重在武装头脑和指导实践，在这两方面都取得新的成效，才能说做到了真学、真懂、真信、真用。这也是检验理论学习能力是否提高的根本标准。在加强理论学习的同时，还要广泛学习改革开放和社会主义现代化建设所需要的一切知识，特别是新知识，如经济、法律、科技、文化、社会、历史，等等。对党员领导干部来讲，更要带头学习科学理论和各方面的知识尤其是新知识，不断提高学习能力。只有这样，“才能全面地认识和把握各种复杂的矛盾和问题，敏锐地识别各种错误的观点和思潮，科学地制定各项政策措施，也才能在各种复杂的局势中坚持正确的政治方向。”******同志在纪念建党78周年座谈会上的讲话中就“讲学习”所作的这段深刻阐述，在建设学习型政党、学习型社会的新世纪新阶段，具有很强的针对性和指导性。 学习能力提高了，只是为做好工作提供了一个必要前提，只有把学习能力转化为工作能力，才能为全面建设小康社会做出贡献。我们所处的时代是以发展为第一要务的改革时代，这一鲜明的时代特征，要求广大党员必须以与时俱进的时代精神在工作中开拓进取，努力创造一流的业绩。 在提高学习能力和工作能力的同时，还要提高自律能力，就是要自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想的侵蚀，自觉防腐倡廉、拒腐防变，永葆共产党人的政治本色。 时代性是先进性的鲜明特质。党、各级党组织和广大党员只有体现“提高执政能力”这一时代性的要求，始终保持与时俱进的品质，走在时代前列，在全面建设小康社会中当好先锋，才能永葆先进性。时代性是先进性的鲜明特质