大学毛概期末复习资料整理.docVIP

第五章（一）什么是社会主义，怎样建设社会主义是建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题构成邓小平理论的根本问题因为从实践上看，我国社会主义在改革开放前所经历的曲折和失误，归根到底就在于对这个问题没有完全搞清楚；改革开放以来在前进中遇到的一些犹疑和困惑，归根到底也在于对这个问题没有完全搞清楚。 从理论上看，搞不清这个问题，就无法确定中国的正确的发展道路，就无法巩固和发展社会主义。故，什么是社会主义，怎样建设社会主义是邓小平同志在领导改革开放和现代化建设这一新的革命过程中，不断提出和反复思考的首要的基本理论问题，它构成邓小平理论的根本问题或首要的基本理论问题。搞清这一问题的关键，是要在坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义的本质。：（1）坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的社会主义初级阶段的基本经济制度。（2）坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。（3）坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民建设社会主义核心价值体系，推动社会主义文化大发展大繁荣坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域的指导地位，用三个代表重要思想统领社会主义文化建设。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。（）因为社会主义的根本任务发展生产力 此观点不完全正确。前半句正确，后半句不准确。因为。其原因在于：马克思主义最注重发展生产力一个基本思想马克思主义的唯物史观认为，生产力是人类社会发展的最终决定力量和最根本的推动力，只有大力发展生产力，才能为进入共产主义创造物质条件。发展生产力，是社会主义本质的内在要求。社会主义的根本目标是消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕，只有不断地发展生产力才能实现这个根本目标。这是由社会主义初级阶级主要矛盾决定的。社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。从根本上说，这一矛盾只能靠不断发展生产力来解决。我们党领导人民进行革命、建设和改革，都是为了促进生产力的解放和发展。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕共同富裕（）社会主义本质邓小平对社会主义本质的概括把对社会主义的认识提高到了新的科学水平：在目的和目标层次上揭示社会主义的本质。邓小平克服了过去只注重特征，甚至把特征当做目的，而忽视了更为基本的社会目标，因而自觉不自觉地把马克思主义教条化的缺陷，从而在更深层次上把握了社会主义本质。突出了生产力的首要基础地位。邓小平强调发展生产力，既坚持了一切社会存在和发展的共性，又体现了实践中的社会主义的个性，而且他把“解放生产力，发展生产力”放在一起，就完整地揭示了社会主义发展的动力。突出了社会主义生产关系的性质。消灭剥削，消除两极分化，是社会主义生产关系性质的体现，是实行公有制和按劳分配的必然结果。突出了社会主义最终要达到的目标。共同富裕是社会主义最终要达到的目标，也是社会主义的一个根本原则。在动态中描述了社会主义的本质。邓小平在谈社会主义时并没有把它限定在一个僵死的定义中，而是用了五个动词——“解放”、“发展”、“消灭”、“消除”、“达到”——在动态中描述了社会主义的本质。（）邓小平在中国改革开放的实践性地提出了社会主义本质的精辟论断但人究竟应该“消灭剥削”还是“允许剥削”搞不清社会主义初级阶段消灭剥削问题的理性思考1992年初说：社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。建设中国特色社会主义，同坚持社会主义本质，在“消灭剥削”问题上是不是相矛盾？我国现阶段究竟应该“消灭剥削”还是“允许剥削”？对此人们存在不同看法和争论。(社会主义消灭剥削，不仅是一个长期的历史过程，同时也是一个逐步完成的渐进过程。人类社会最初并没有剥削，剥削又最终要被人类社会所消灭。剥削的产生具有必然性，剥削的灭亡同样是不可避免的。但无论是剥削的产生，还是剥削的灭亡都是一个循序渐进的过程，都有其规律性。人类社会剥削产生的规律和顺序是，先萌发和产生剥削现象，再逐步形成剥削阶级，剥削阶级取得政权后，建立起剥削制度。社会主义肩负着消灭剥削的历史使命。社会主义消灭剥削的任务，只能逐步完成和实现。第一步，推翻剥削制度，消灭剥削阶级，建立社会主义国家制度。第二步，在社会主义国家制度下，在人民民主专政条件下，依法打击和消灭各种非法剥削现象。(在社会主义初级阶段，要充分肯定私营经济和外资经济的积极作用，并依法予以保护，但不能美化和颂扬雇工剥削，宣扬“剥削有理”、“剥削有功”，更不能倡导剥削。对私营经济和外资经济合法剥削的消极作用和负面影响，要保持清醒头脑和高度警惕，要切实加强对私营经济和外资经济合法剥削的正确引导、依法监督和适度限制，不能放任和放纵私营经济和外