大学经济管理类各学科课件及复习资料 统计学各章练习.docVIP

第六章 相关与回归分析 一、单项选择题 1.现象之间的相互关系可以归纳为两种类型,即( ) A.相关关系和函数关系 B.相关关系和因果关系 C.相关关系和随机关系 D.函数关系和因果关系 2.在相关分析中,要求相关的两变量( ) A.都是随机的 B.都不是随机变量 C.其中因变量是随机变量 D.其中自变量是随机变量 3.测定变量之间相关密切程度的代表性指标是( ) A.估计标准误 B.两个变量的协方差 C.相关系数 D.两个变量的标准差 4.相关系数的取值范围是( ) A.o≤r≤1 B.-1r1 C. -1≤r≤1 D. -1≤r≤0 5.下面现象间的关系属于相关关系的是( ) A.圆的周长和它的半径之间的关系 B.价格不变条件下,商品销售额与销售量之间的关系 C.家庭收入愈多,其消费支出也有增长的趋势 D.正方形面积和它的边长之间的关系 6.若物价上涨,商品的需求量相应减少,则物价与商品需求量之间的关系为( ) A.不相关 B.负相关 C.正相关 D.复相关 7.如果变量x 和变量y 之间的相关系数为1 ,说明两变量之间( ) A.不存在相关关系 B.相关程度很低 C.相关程度显著 D.完全相关 8.相关关系中,两个变量的关系是对等的,从而变量x 对变量y 的相关,同变量y 对变量x 的相关( ) A.完全不同 B.有联系但不一样 C.是同一问题 D.不一定相同 9.在两相关变量X和Y中，当变量x 的值增大时,各相关点的分布呈曲线状,这是( ) A.直线相关 B.完全相关 C.非线性相关 D.复相关 10.当变量x 值增加时，变量y 值随之下降，那么变量x 与变量y 之间存在着（ ） A.直线相关关系 B.正相关关系 C.负相关关系 D.曲线相关关系 11.在回归分析中,对于没有明显因果关系的两变量( ) A.可给定自变量数值估计因变量的可能值 B.可给定因变量值推出自变量值 C.可以都是随机变量 D.可以都是非随机变量 12.回归分析中的两个变量( ) A.都是随机变量 B.关系是对等的 C.都是给定的量 D.一个是自变量,一个是因变量 13.回归估计的估计标准误差的计量单位与( )相同 A.自变量 B.因变量 C.两个变量 D.相关系数 14.某校对学生的考试成绩和学习时间的关系进行测定,建立了考试成绩倚学习时间的直线回归方程为: yc=180-5x,该方程明显有误,错误在于( ) A. a值的计算有误,b值是对的 B. b值的计算有误,a值是对的 C. a值和b值的计算都有误 D. 自变量和因变量的关系搞错了 15.估计标准误与相关系数的关系是( ) A.估计标准误越大,相关系数越小 B.估计标准误越大,相关系数越大 C.估计标准误与相关系数没有任何关系 D.估计标准误与相关系数没有必然的联系 二、多项选择题 1.测定现象之间有无相关关系的方法是（ ） A.编制相关表 B.绘制相关图 C.对客观现象做定性分析 D.计算估计标准误 E.配合回归方程 2.下列属于正相关的现象是( ) A.家庭收入越多,其消费支出也越多 B.某产品产量随工人劳动生产率的提高而增加 C.流通费用率随商品销售额的增加而减少 D.生产单位产品所耗工时随劳动生产率的提高而减少 E.产品产量随生产用固定资产价值的减少而减少 3.相关分析特点有( ) A.两变量不是对等的 B.两变量只能算出一个相关系数 C.相关系数有正负号 D.两变量都是随机的 E.相关系数的绝对值介于0和1之间 4.相关系数表明两变量之间( ) A.线性关系 B.因果关系 C.变异关系 D.相关方向 E.相关的密切程度 5.变量间的相关关系按其程度划分有( ) A.完全相关 B.不完全相关 C.不相关 D.正相关 E.负相关 6.计算相关系数时( ) A.相关的两个变量都是随机的 B.相关的两个变量是对等的关系 C.相关的两个变量一个是随机的,一个是可控制的量 D.可以计算出自变量和因变量两个相关系数 E.相关系数有正负号,可判断相关的方向 7.回归分析的特点有(