践行科学发展观加强党政领导干部水平的调研思考..docxVIP

践行科学发展观加强党政领导干部水平的调研思考　　各级党政领导干部是党执政活动的组织者、执政使命的践行者，是党的各项事业成败的关键。领导干部领导水平的高低关系到党的执政能力和执政水平的高低、执政理念的对错、群众评价的好坏，切实提升各级党政领导干部的领导水平，着力培养和造就一批德才兼备、注重实绩、群众公认的干部队伍，对于巩固党的执政基础和提升党的执政地位具有重要的政治意义。一、领导干部领导水平的含义界定和内涵分析　　“领导水平”一词源自管理学，是指领导者的智慧、思想、认识、见解和经验、方法在处理具体问题上的效果。据此含义，结合党政领导干部的特征和实际，“领导干部领导水平”可理解为：干部群众对党政领导干部综合素质能力、个人魅力以及影响力在履行自身职责、行使管理职能、日常沟通交流上的效果评价，受领导干部主观思想意识、自身能力素质、外部生存环境和评价标准体系等因素影响。主要包括以下几个特性：　　1、鲜明的个体性。领导干部领导水平的体现，与其个人成长经历、思维方式、认知程度、素质能力、处事方式方法等密切相关，特别是领导干部的个性特点，会在处理具体事务过程中得到突出表现。在一个单位、一个班子中，主要领导的性格特点，会影响到整个团队，突出表现为一个单位的精神风貌、办事风格，与主要领导的性格特点具有一定的趋向性。同时，领导水平的充分发挥，也是领导个人魅力的充分展示，对其他个体成员具有较强的影响力。