2011年高考数学第一轮复习综合测试7--直线和圆的方程.docVIP

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2011年高考数学第一轮复习综合测试7--直线和圆的方程

单元综合测试七(直线和圆的方程) 时间:120分钟    分值:150分 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.若a+b=0,则直线y=ax+b的图象可能是(  )解析:由a+b=0得a=-b,直线在x轴上的截距为-=1,故选D. 答案:D 2.若点P(x0,y0)在直线Ax+By+C=0上,则直线方程可表示为(  ) A.A(x-x0)+B(y-y0)=0 B.A(x-x0)-B(y-y0)=0 C.B(x-x0)+A(y-y0)=0 D.B(x-x0)-A(y-y0)=0 解析:依题意得Ax0+By0+C=0,即C=-Ax0-By0,代入直线方程得Ax+By-Ax0-By0=0,故直线方程为A(x-x0)+B(y-y0)=0,选A. 答案:A 3.已知两直线x+ay+1=0与ax-y-3=0垂直,则a的取值的集合是(  ) A.{-1,1}      B.{x|x≠0} C.R D.? 解析:当a=0时,两直线为x=-1或y=-3,则两直线垂直,当a≠0时,两直线的斜率分别为-和a,又-×a= -1,则两直线垂直,故a的取值的集合是R,选C. 答案:C 4.直线(a+1)x-y+1-2a=0与直线(a2-1)x+(a-1)y-15=0平行,则实数a的值为(  ) A.1 B.-1,1 C.-1 D.0 解析:将-1,1,0分别代入两直线方程检验得a=-1符合题意. 答案:C 5.过点(1,3)作直线l,若l过点(a,0)与(0,b),且a,b∈N*,则可作出的直线l的条数为(  ) A.1条 B.2条 C.3条 D.多于3条 解析:因为+=1,且a,b∈N*, 所以或.故选B. 答案:B 6.不等式(x-2y+1)(x+y-3)≤0在坐标平面内表示的区域(用阴影部分表示),应是下列图形中的(  )解析:(x-2y+1)(x+y-3)≤0或 答案:C 7.已知有向线段的起点P(-1,1),终点Q(2,2),若直线l:x+my+m=0与有向线段的延长线相交,且过定点 M(0,-1).如图1,则m的取值范围是(  ) 图1 A.(,) B.(-3,-) C.(-∞,-3) D.(-,+∞) 解析:易知kPQ==, 直线x+my+m=0过点M(0,-1). 当m=0时,直线化为x=0,一定与PQ相交,所以m≠0, 当m≠0时,k1=-,考虑直线l的两个极限位置. (1)l经过Q,即直线l1,则kl1==; (2)l与平行,即直线l2,则kl2=kPQ=, 所以-, 即-3m-.故选B. 答案:B 8.把直线x-2y+λ=0向左平移1个单位,再向下平移2个单位后,所得直线正好与圆x2+y2+2x-4y=0相切,则实数λ的值为(  ) A.3或13 B.-3或13 C.3或-13 D.-3或-13 解析:直线x-2y+λ=0按a=(-1,-2)平移后的直线为x-2y+λ-3=0,与圆相切,易得λ=13或3. 答案:A 9.两圆相交于两点(1,3)和(m,1),两圆的圆心都在直线x-y+=0上,则m+c的值是(  ) A.-1 B.2 C.3 D.0 解析:由题意知两点(1,3)、(m,1)的中点(,2)在直线x-y+=0上,即-2+=0.∴m+c=3. 答案:C 10.已知点M(0,1)、A(1,1)、B(0,2),且=cosθ+sinθ(θ∈[0,π]),则点P的轨迹方程是(  ) A.x2+y2=1(x≥0) B.x2+y2=1(y≥0) C.x2+(y-1)2=1(y≤1) D.x2+(y-1)2=1(y≥1) 解析:设P(x,y),则=(x,y-1), 又=(1,0),=(0,1),故有(x,y-1)=(cosθ,sinθ), ∴x2+(y-1)2=1. 又∵θ∈[0,π],∴y=sinθ+1≥1.∴选D. 答案:D 11.已知三点A(-2,1),B(-3,-2),C(-1,-3)和动直线l:y=kx,当点A、B、C到直线l的距离的平方和最小时,下列结论中正确的是(  ) A.点A在l上 B.点B在l上 C.点C在l上 D.点A、B、C均不在l上 解析:点A、B、C到直线l的距离的平方和为: d= =14-. 要使d最小,显然k0, 此时d=14-≥14-7=7. 当且仅当k=,即k=1时,等号成立. 所以,当k=1时,d取最小值,此时点A、B、C均不在直线y=x上.故选D. 答案:D 12.已知向量m=(a-2b,a),n=(a+2b,3b),且m,n的夹角为钝角,则在平面aOb上,满足上述条件及a2+b2≤1的点(a,b)所在的区域面积S满足(  ) A.S=π B.S= C.S D.S 图2 解析:∵m,n的夹角为钝角, ∴cos〈m,n〉=0, ∴m·n0,而 (a-2b,a)·(a+2b,3b)

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