急救應變政策.doc

5.急救應變政策 理念 學校是一個學生學習的理想地方，但有時亦會有意外發生，學校若能事先制定應變措施，一旦遇上突發事件，仍可臨危不亂地處理妥當。 目的 當學校學生、教職員、家長、訪客受傷或生病時，由受過急救訓練及持有有效証書的急救人員即時為傷病者進行急救，以防止傷勢惡化，及幫助他們盡快復原。而至於那些較嚴重者，提供的即時急救是在醫護人員未到達前，對傷者施行初步援助及護理。 政策內容 1)學校訂立、推行、監察及修訂急救政策或指引。 2)學校應為學生、教職員、家長、訪客提供急救服務。 計劃 1)備有急救箱 根據「學校行政手冊」《教育規例》第55條，學校需備有至少1個設備齊全的急救箱，而急救箱無論何時均須保持設備齊全。至於「學校備存的急救用品」則參照「學校行政手冊」的「急救箱內應存放的急救物品建議清單」。 另外負責管理急救箱的教職員須確保急救箱內備有「急救箱內應存放的急救物品建議清單」；所有藥物均貼上適當的標籤；定期檢查物品的數量，看看是否需要增補；及檢查藥物的有效日期，以便預早更換。另寫上負責管理急救箱教職員的名字。 2)教師接受急救訓練 根據「學校行政手冊」《教育規例》第55條的訂明，每間學校最少須有2名教師曾接受急救訓練。學校會鼓勵教職員參加急救訓練班，並著其擁有認可之急救証書。 3)進行急救服務 學校委派教師負責急救工作，在有需要時為學校成員進行急救，傷者／患者能獲得最快捷及有效的照顧。 4)訂立及參照工作指引 小組會制定指引，並確保有關人士獲得充分的了解，指引如下︰ (一)使用急救箱指引 (二)使用醫療室指引 (三)意外處理及急救程序指引  檢討及修訂 1)每年作檢討一次，以檢討現況及草擬需修定的政策內容，並確保政策內的各項目得到切實 的執行及獲得應有的人力和物力的支援。 2)修定草擬經行政組通過方會生效。 負責老師 徐慕蘭主任、吳寶樹老師、霍美儀老師、衛紫燊老師、李贊榕老師、施偉強老師、林韻芝教學助理。 參考資料 1)香港兒童安全促進會 .hk/ 2)醫療輔助隊 急救知識 (2011修訂版) .hk/chi/firstaid.htm 3)教育規例第55條 /hk/legis/ch/reg/279A/s55.html 4)教育局 2009學校行政(規則(學校行政手冊(3.學生事務(3(3.4.2急救 .hk/FileManager/TC/Content_693/sag-200809-c-2009.01.14.pdf (45/188) 5)衛生署中央健康教育組 健康地帶 健康教育教材 預防意外及急救方法.hk/b5/resources/exhibition_details.asp?id=2218HTMLorText=0 6)衛生署中央健康教育組 健康地帶 健康教育教材 急救手冊(2012修訂版) .hk/b5/resources/exhibition_details.asp?id=2043HTMLorText=0 7)本校訓育手冊 附錄1 急救箱內應存放的急救物品建議清單 1)消毒劑， 例如沙威龍和酒精 2)消毒藥棉 3)用後即棄的膠手套 4)消毒敷料/紗布 5)膠布 6)不同大小的繃帶 7)鑷子 8)安全別針 9)剪刀 10)不同大小的消毒黏性敷料 11)經消毒的眼部敷料 12)三角繃帶 *建議為體育課而設的額外用品 1)冰敷 2)棉棒 3)彈性繃帶 4)松節油搽劑 5)探熱針 註： 負責管理急救箱的人士須確保 ? 急救箱內備有急救用品一覽表； ? 所有藥物均貼上適當的標籤； ? 定期檢查物品的數量，看看是否需要增補； 及 ? 檢查藥物的有效日期，以便預早更換。 祖堯天主教小學 5.急救應變政策 第二