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“我创造 我快乐”主题教育活动方案.docVIP

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“我创造 我快乐”主题教育活动方案

暨二〇一四学年度第一学期童趣学部五星争卡表彰大会方案 一、活动理念 为了不断深化“文明、好学、健康、创造、活力”主题教育活动,完善“五星争章卡”激励模式,彰显学校特色教育文化;为了激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,给每位同学提供表现自我的舞台,让全体学生积极参与,充分展示我们学部的办学理念及素质教育成果,特制定“迎元旦争五星展风采”主题活动方案。 二、活动时间及地点: 2014年12月29日(星期一) 9:30 体艺馆 彩排 2014年12月31日(星期三) 12:10 学生进场 13:30-14:00 体艺馆 表彰仪式 14:10-15:00 西部操场 奖品兑换 三、活动对象:学校领导、童趣学部全体师生、家长代表 四、组织领导及策划分工 1.总 指 挥:余建波 2.负责人:余建波 胡迪波 陈 立 杨彦妍 陈海挺 唐汉威 戚莹莹 3.总 后 勤:李 民 4.活动设计:杨彦妍 唐汉威 戚莹莹 5. 信息宣传及照片摄影:胡益织 6.安全监督:全体教师 7. 保 健:马燕波 8.奖状奖品采购:李 民 陈海挺 9. 学部节目彩排:童趣学部班主任、综合学科教师 10.星级学生表彰队伍:四年级段由戚莹莹统领安排 六年级段由胡春吉统领安排 请领队老师明确学生何处候场,何处上场,何处退场。 11.学生奖品兑换管理教师: 第一组:童蓉蓉 钱丽春 第二组:庄丽亚 黄 丰 第三组:王 琼 陈 僚 第四组:周武胜 钟秀蓉 第五组:王幼春 郑小琳 周武胜老师为总负责人,事先安排好奖品、用具等。 12.音 响(伴奏带):冯 燕 13.主持人负责:戚莹莹 14.节目调配、舞台调度: 杨彦妍 音乐教师(丁亦男、徐金蒙赐) 14. 舞台背景布置:教导处 美术教师 15. 星级卡统计和班级管理:各班班主任 16.节目单、评分表分发,统计,评选:楼东京 五、活动程序 (一)林校长为大会致辞并宣布活动开始 (二)表彰大会议程(小主持负责) 1. 开场节目1 2. 表演节目2 3.四、六年级“五星争卡先进队员”走红地毯,领导颁奖。(林校、余校、胡主任、陈立主任、陈海挺主任、杨老师) 4. 表演节目3 5. 表演节目4 6. 表演节目5 7. 四、六年级“文明之星”走红地毯,领导颁奖。(胡迪波、四(1)班、四(2)班、四(3)班、四(4)班家长代表) 四、六年级“好学之星”走红地毯,领导颁奖。(陈立、四(5)班、四(6)班、四(7)班、四(8)班家长代表) 8. 表演节目6 9. 表演节目7 10. 表演节目8 11. 四、六年级“创意之星”走红地毯,领导颁奖。(陈海挺、杨彦妍、六(1)班、六(2)班家长代表) 四、六年级“健康之星”走红地毯,领导颁奖。(唐汉威、李 民、六(3)班、六(4)班、六(5)班家长代表) 12. 表演节目9 13. 表演节目10 14. 四、六年级“活力之星”走红地毯,领导颁奖。(唐汉威、戚莹莹、六(6)班、六(7)班、六(8)班家长代表) 15. 表演节目11 16. 表演节目12 17. 表彰四、六年级“五星争卡”先进集体,领导颁奖。(余校长) 18. 宣布活动结束,有序兑换奖品 六、活动注意事项 1.成立活动组织机构,落实安全措施和应急预案,加强领导和教师的配备,层层落实,责任到人。 2.学校领导、各位教师和其他工作人员应各施其职,坚守岗位,互相配合。 3.班主任对学生进行安全教育、活动目的教育、组织纪律教育、文明礼仪教育。特别教育学生在节目表演过程中安静聆听,热情鼓掌,学部将评选文明观众奖。班主任提前通知学生带好小坐垫。活动中各班学生可以穿上班服或校服。各班学生就座分3排,演员节目化妆各班自行解决。 4.各班班主任和管理教师一起全面负责本班学生安全,按规定位置就座,遵守时间,听从统一指挥 。 5. 表彰大会于12月29日(星期一)上午9:30进行节目彩排,请音乐教师、年段组长、节目涉及到的班主任带领表演学生参加彩排。音响负责老师播放节目音乐。相关班级副班主任管理班级。表彰大会开始前(12月31日)12:10到场。 5.节目彩排时,请学部内音乐教师配合带领学生参加彩排。请杨老师到场调度。请戚莹莹老师带好主持人队伍,音响负责冯燕老师播放节目音乐。 6.小演员和领奖队员提前两个节目候场,音乐老师(丁亦男、徐金蒙赐)进行安排。 七、五星卡兑换奖品方法及其他事项 1.五星卡兑换奖品方法 五星卡每5张可兑换A类奖品,每10张可兑换B类奖品,每15张可兑换C类奖品,每20张可兑换D类奖品,每25张可兑换E类奖品,兑换时由管理老师当场剪角收卡。 由于

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