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- 2018-03-01 发布于四川
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课题:2.2.3圆与圆的位置关系导学案
班级: 姓名: 学号: 第 学习小组
【学习目标】
1、掌握圆心距和半径的大小关系;
2、判断圆和圆的位置关系
【课前预习】
圆与圆有哪些位置关系?怎样进行判断呢?需要哪些步骤呢?
第一步:
第二步:
第三步:
外离
外切
相交
内切
内含
【课堂研讨】
例1、判断下列两圆的位置关系:
(1)与;
(2)与.
例2、求过点且与圆切于原点的圆的方程.
变式训练:求过点且与圆切于点的
圆的方程.
例3、已知两圆与:
(1)判断两圆的位置关系; (2)求两圆的公切线.
【学后反思】 课题:2.2.3圆与圆的位置关系检测案
班级: 姓名: 学号: 第 学习小组
【课堂检测】
1.判断下列两圆的位置关系:
(1)与;
(2)与.
2.已知圆与圆相交,求实数的取值范围.
3.已知以为圆心的圆与圆相切,求圆的方程.
4.已知一圆经过直线与圆的两个
交点,并且有最小面积,求此圆的方程.
【课后巩固】
1.圆与圆的位置关系是 .
2.圆和与圆的交点坐标为 .
3.圆与圆的公共弦所在直线方程为 .
4.动圆恒过定点,则点的坐标是 .
5.求圆心在直线上,且经过圆与圆交点的圆的方程.
6.求圆与圆的公共弦所在的直线方程.
7.已知一圆
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