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无线电调试中级工训练
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实训目标
1.知识目标
(1)掌握不合格焊点判断方法。
(2)掌握常用调试工具用途和使用方法。
(3)了解常见误差产生的原因。
(4)掌握直流电压、电流和交流电压、电流的测量方法。
(5)能进行常见电子元器件的识别与质量判别。
(6)读懂一般功能单元连线图。
2.能力目标
(1)能正确使用常用测量仪器。
(2)掌握电子焊接技术,并学会检查电路。
(3)能按所给电路图进行正确的电路安装,进行相应的调试和测量。
(4)能进行正确的数据记录,并能撰写相应的调试实训报告。
3.情感目标
(1)培养学生的学习兴趣,提高学生的动手操作能力。
(2)使学生养成在学习中相互配合,团结协作的习惯。
(3)加强规范养成教育,使学生养成良好的安全操作和规范操作的习惯。
学生技能知识准备
掌握有关的无线电基础知识和基础电工知识。
测量仪器的操作使用知识及相关误差知识。
3.无线电装接和调试的基本操作能力。
实训场地、设施要求
1.带有漏电保护的多组电源插座。
2.仪器配备最少每四人一套。
实训所需材料
1.各种电工工具(十字螺丝刀、一字螺丝刀、斜口钳、),其他材料(导线、元器件等)。
2.焊接工具(电烙铁),焊接材料(焊锡丝、松香、铁丝、镀银丝、砂皮纸、烙铁头、烙铁芯、电源线、插头、多用插座等)。
3.测量时用到的仪器仪表(万用表、毫伏表、示波器、高低频信号源、直流稳压电源等)。
实训工艺和规范要求
1.元件安装的工艺要求
(1)色标方向一致。
(2)元件与电路板之间距离要符合要求。
(3)元件脚留的长度不超过1MM。
(4)元件脚焊接要均匀、光滑、导电性好。
2.使用仪表的工艺规范要求
(1)万用表
①正确选择量程。
②正确进行读数。
③能判断万用表的好坏。
(2)示波器
①检查示波器是否能正常工作。
②根据测量要求进行正确的线路连接。
③进行测量时操作适当,并进行正确的记录。
信号源
①能按要求正确选择信号的类型的大小。
②正确操作信号源。
技能训练步骤和操作要领
1、示波器的使用
(1)根据教师所讲或说明书进行各旋钮的功能操作。
(2)进行校正信号的测量。
(3)和所测电路进行连接、测量。
(4)进行读数和记录。读数时注意单位的大小,记录可以采取描点法。
2、稳压电源的使用
(1)根据要求先调出相应电压值,并用万用表检查。
(2)判断电路连接无误后再让电路与电源相连。
电路的安装
(1)先进行元件的识别与测量,然后根据电路图按先低后高,先小后大的顺序进行安装焊接。
(2)电路焊接完成后进行检查,正确后方可通电调试测量。
实训安全要求
1.焊接时,要对学生强调使用电烙铁的注意事项。
(1)在使用前应先检查一下好坏,在用的过程中,一旦发生电烙铁短路现象,要求学生应及时切断电源。然后对电烙铁进行检修。
(2)如果学生在使用的过程中,不小心碰到电烙铁的发热部位,也要求学生切断电源,有伤害的应及时处理。
(3)如果电烙铁的发热部位烫伤电源线,也要求学生切断电源,然后根据电源线的损坏程度进行检修。
2.在进行电路的通电调试训练时,要注意用电安全。
(1)对学生做的电路要进行检查,并教会学生如何进行电路的短路检测。
(2)如果发生短路事故或元件异常发热现象,要求学生及时切断电源,然后进行检修。
3、仪器使用要求
(1)仪器使用前后要有借还手续。
(2)仪器使用时要轻拿轻放,操作前要明确操作步骤,不能随意处理,以免不必要的损坏。
十、职业技能训练的反馈矫正措施
在学生做的过程中,教师进行巡回指导,发现问题及时指出并加于纠正。
十一、实训报告要求
1、条理清楚、文理通顺、语句符合技术规范、字迹工整、图表清楚。
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