2017-2018七年级上册生物复习提纲.docVIP

七年级上册生物复习提纲 第一单元 、生物圈是所有生物的家 生物圈的范围： 大气圈的底部 ：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等 水圈的大部 ：距海平面150米内的水层 岩石圈的表面 ：是一切陆生生物的“立足点” 生态系统的概念：在一定区域内， 生物与 环境所形成的统一的整体 叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。 3生态系统分类： 森林生态系统（“绿色水库”?“地球之肺”之称）?草原生态系统? ?海洋生态系统? 湿地生态系统（以沼泽为代表，有“地球之肾”之称? 三、生物具有区别非生物的特征（生物的特征： 1、 生物都能呼吸 2、 生物都需要营养物质 3、 生物都能排出体内的废物 ； 4、 生物都能对外界刺激作出反应 5、 生物都能生长和繁殖 ； 6、生物具有遗传和变异； 除 病毒 外，都是由 细胞 构成； （1）非生物因素 阳光 、空气、水分等 【光对鼠妇生活影响的实验】 （2）生物因素对生物的影响（生物之间的关系）： 最常见的是捕食关系竞争关系合作关系寄生关系 4、生物对环境的适应和影响 生物对环境的适应 生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土 环境对生物的影响：初冬，大雁南飞；大雨后，蚯蚓爬到地面上，水污染鱼虾死亡 探索生命 日然科学活动包括：观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流 生物学及其发展历程 拉马克：将植物学他动物学统一称为“生物学” 林奈：被称为“分类学之父”（观察的手段主要是利用人的眼、耳等器官） 按大小和从属关系分为：界，门，纲，目，科，属，种 达尔文：成为生物进化论理论的创始人 哈维：血液循环（较早运用实验方法的科学家） 沃森和克里克：发现DNA分子的双螺旋结构，使生物学的研究进入到分子生物学阶段 （人类基因组图谱的工作组有：2001年美、德、法、日、英、中） 生物学研究对象是生命现象（研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传、和变异、进化、生态的科学） 实验法研究的步骤：（1）发现并提出问题；（2）收集与问题相关的信息；（3）做出假设；（4）设计实验方案；（5）实施实验并记录；（6）分析实验现象；（7）得出结论 第二单元 一、单细胞生物：衣藻、草履虫、变形虫、酵母菌、大肠杆菌、眼虫 一、显微镜的结构 1、写出显微镜各部分的结构及作用 A： 粗准焦螺旋 ，作用 使镜筒上升或下降 B： 细准焦螺旋 ，作用使镜筒小幅度升降，调整物象清晰度 C： 镜臂 ，作用 握镜部位 D： 镜柱 E: 目镜 F：镜筒，作用是上端安装目镜，下端连接物镜 G: 转换器,作用转换物镜，H：物镜 I: 载物台，两旁各有一个压片夹，用于固定观察的物体。 J： 通光孔 K： 遮光器 L： 压片夹 ,固定玻片 M： 反光镜 , 光线强时用 平 面镜，光线弱时用 凹 面镜。 N： 镜座 ，支撑 载物台 和 镜臂 。 二、显微镜的使用 1、观察的物像与实际图像 相反 。若所需物像在视野的左上方，要想移到视野中央，则应该往 左上方 方移。 2、放大倍数＝ 目镜放大倍数 × 物镜放大倍数 ，如果目镜上标有10X，物镜上标有40X，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是 400 倍。 3、放在显微镜下观察的生物标本，应该 薄而透明 ，光线能透过，才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标本。 4、下降镜筒时眼睛要看着 物镜 ，避免 压碎玻片 。 5、小明在显微镜的视野中看到一个“F”，那么，玻片上写的是___________。 6、显微镜的操作： （1）取镜：右手握住镜臂，左手托住镜座，把显微镜放在试验台略 左 。安装好 目镜 和 物镜 。 （2）对光：①转动 转换器，使 目镜镜对准通光孔；②将一个 较大 的光圈对准通光孔；③转动 反光镜 ，使光线通过 反光镜 反射到镜筒内。通过目镜可以看到