关于报送2010-2011学年实验室建设规划方案和申购一般.docVIP

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  • 2018-01-30 发布于江苏
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关于报送2010-2011学年实验室建设规划方案和申购一般.doc

关于报送2010-2011学年实验室建设规划方案和申购一般

关于报送2010-2011学年实验室建设规划方案和申购一般 仪器设备的通知 各教学单位、行政业务处室: 为适应我校学科专业建设发展的需要,增强实验室建设的计划性、时效性,不断提升实验室建设和管理水平,根据《黄河科技学院仪器设备管理办法》的规定,各学院(部门)请密切配合校产管理处做好2010-2011学年实验室建设规划方案和一般仪器设备购置申请的报送工作。 希望各学院(部门)拟订仪器设备购置计划时本着勤俭办学、最大限度提高设备利用率的原则,严格控制仪器设备的购置套数避免重复购置。其中新建、改建和扩建实验室请填写《黄河科技学院2010-2011学年实验室建设规划方案》,申请购置非实验室教学仪器设备或办公设备请填写《黄河科技学院一般教学仪器设备购置申请表》,详见附表。附表一中实验室建设规划方案的斜体字为参考范本。 各学院(部门)请指定专人负责,认真填写相关表格并于6月28日前将学院、部门领导人审核签字后的文档交到校产管理处办公室(行政办公楼三楼310室),同时将电子文档发到sbc@hhstu.edu.cn邮箱。 附表一:黄河科技学院2010-2011学年实验室建设规划方案 附表二:黄河科技学院一般教学仪器设备购置申请表 校产管理处 2010年6月7日 院长/主任(签字): 黄河科技学院 二0 年 月 日 一、实验室建设整体情况 筹建单位: 学院 序号 实验室名称 实验室 类型  建设 类型 面向专业 设备 台套数 拟建 时间 建设地点 面积 (㎡) 经费总估算(万元) 注:1、建设类型分为新建、改建、扩建;改建是指在原实验室内增加、更新设备;扩建是指在原有同类实验室基础上再增加房间的。2、实验室类型是指基础实验室、专业基础实验室、专业实验室、科研实验室;3、设备台套数指建成后设备台套总数;4、建设地点要具体到楼、楼层、房间号和间数;5.面积为建成后面积。 二、改建(扩建)实验室基本情况 筹建单位: 学院      序号 实验室名称 开出实验课程 (分别列出) 面向专业班级 学生人数(计划) 开设学期(春/秋) 实验学时数 实验人时 数 现有设备台套数 拟增加设备台套数 每套设备实验人数 改建(扩建)前实验室可完成实验人时数 改建(扩建)后实验室可完成实验人时数 改建后利用率 1 机能实验室 机能学实验 08临床 397 秋 6 2382 10 10 2 7800 15600 机能学实验 08护专 524 秋 6 3144 药理学 09药学 25 秋 36 900 药理学 08药学 81 秋 36 2916 秋季小计 秋 9342 7800 15600 60% 机能学实验 08临床 397 春 6 2382 10 10 2 7800 15600 机能学实验 08护专 524 春 6 3144 药理学 09药学 25 春 36 900 药理学 08药学 81 春 36 2916 春季小计 春 9342 7800 15600 60% 2 护理实验室 注:1、扩建实验室要按照要求列出本单位现有同类实验室的全部信息。2、若同一门实验课程对不同专业开设学期不同,需分开列出;3、学生人数指同一学期上该实验课的该专业的人数(若为拟招新生,按计划人数填写);4、开设学期按春季和秋季分别填写;5、改建、扩建前实验室可完成实验人时数计算公式为现有设备台套数X每套设备实验人数X6(学时)(每天可开设)X5(天)(每周有5天)X13(周)(每学期可以开设的周数),改建后实验室可完成实验人时数计算公式为改建后设备总套数X每套设备实验人数X390;6、改建后实验室利用率=实验人时数合计/改建后实验室可完成实验人时数。 三、新建实验室基本情况 筹建单位: 学院      序号 实验室名称 开出实验课程 (分别列出) 面向专业班级 学生人数(计划) 开设学期(春/秋) 实验学时数 实验人时数 计划购置仪器设备台套数 每套设备实验人数 建成后可完成实验人时数 实验室建设地点及管理人 建成后利用率 1 计算机实验室10 计算机基础 商院09级会计 400 秋 45 18000 60 1 23400 计算机基础

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