17.18 人教版第五单元复习精选.pptVIP

《触摸春天》 一位特殊的小女孩，即课文的主人公安静。说她特殊，是因为她是一位盲童；说她特殊，还因为她能够用自己独特的方式，感受春天的气息，触摸春天的脉搏，捕捉春天的影踪。在这个清香袅袅的早晨，作者也触摸到了一种从未有过的生命力，感悟到人生的真谛：谁都有把我春天的权利，只有用心去感受生命的美好，才能创造一个属于自己的春天。 1、读读生字，看看你把音节宝宝抓住了吗？ 2、我们是双胞胎，你认出来了吗？ 间 悄 奇 3、词语解释我一下就懂。 流连 小径 一瞬间 清香袅袅 4、近反义词。 近： 小径—（） 扑闪—（） 竟然—（） 浓郁—（） 流畅—（） 惊讶—（） 反： 流畅—（） 瞬间—（） 合拢—（） 5、重点句段 （1）安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。 A。“穿梭”的原意是指织布的梭子来回活动。 在这句是指________________. B.从“穿梭”“流畅”“没有一点儿磕磕绊绊”这些词语中看出安静虽然是个盲童，但是_______.从中我们可以体会到，她是个______. 6、课后习题 《永生的眼睛》：文章一“永生的眼睛”为题，富有深意，“眼睛”折射出的事人性的善良和美好，“永生”弘扬了关爱他人，无私奉献的崇高精