高三年级高考模拟考试 历史试卷.docVIP

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高三年级高考模拟考试 历史试卷

卢湾区2009年高三年级高考模拟考试 历史试卷 (考试时间120分钟 满分150分) 考生注意: 本考题设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须写在答题纸上;做在试卷上一律不得分。答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。 答题前应在答题纸上填写姓名。 一、选择题:(共60分,每小题2分。每题只有一个正确选项。) 1.在“口述历史”发展过程中,历史学家曾经为“怎样的人才能成为被访谈者”而争论。就研究上海知青问题来说,合适的访谈对象是 1)上海老知青 2)政府“知青办”负责人 3)知青的街坊邻居 4)插队地区农民 A.1)2) B.1)2)3) C.1)2)4) D.1)2)3)4) 2.历史学家吕思勉在《中国制度史》中,曾把古代中国 2)在太阳神的名义下颁布 3)实行严格的等级制度 4)对后世法系产生重大影响 A.1)2)3) B.2)3)4) C.1)2)4) D.1)3)4) 9.雅典的学园式古典教育注重营造师生间自由探讨学术的氛围,下面师生关系准确的组合是: A.苏格拉底—柏拉图—亚里斯多德 B.亚里斯多德—苏格拉底—柏拉图 C.苏格拉底—亚里斯多德—柏拉图 D.亚里斯多德—柏拉图—苏格拉底 10.历史上关于孙子和孙膑其人其书的存在曾争论不休。史学大师钱穆原来一直认为《孙子兵法》和《孙膑兵法》是同一部书,下列最能够促使这位大师改变原意的一项应该是 A.人民日报相关报道 B.银雀山同时出土的两部兵法竹简 C.梁启超相关史学著作 D.《史记》和《汉书》的记载 11.世界各国通过不同途径形成近代民族国家。以下4项中,通过反对殖民统治的方式创建民族国家的有 1)美国 2)中国 3)德国和意大利 4)委内瑞拉和巴西 A.1)2) B.2)3) C.1)4) D.2)4) 12.以下分别为欧洲人在15世纪和16世纪中期绘制的世界地图。造成这一时期欧洲人对世界地理的认识发生巨大变化的主要原因在于 15世纪 16世纪中期 A.新航路开辟 B.宇宙探险 C.区域探险 D.极地探险 13.《战争论》中提出“战争无非是政治交往以另一种手段的继续”,该书的作者应该是: A.格劳秀斯 B.克劳塞维茨 C.贝弗里奇 D.亚里士多德 14.2008年12月,77国集团的南南合作高层会议在中国的南开大学举行,旨在制定77国集团今后3至5年南南合作行动方案。多年来南南合作组织的目的不包括 A.发展各国民族经济 B.建立国际经济新秩序 C.联合抗衡美苏控制 D.促进发展中国家合作 15.“铁血宰相”俾斯麦认为:“社会保险是一种消除革命的投资。”为此对工人阶级实行“胡萝卜加大棒”的政策。这被看作是现代社会保障制度诞生的标志的“胡萝卜”是 A.《社会保障法》 B.《疾病保险法》 C.《伊丽莎白济贫法》 D.《社会保险和有关的福利问题》 16.垄断资本主义取代自由资本主义是社会的进步,这主要由于垄断组织能 A.提高国家干预经济能力 B.缓和资本主义社会基本矛盾 C.使人类社会进入电气时代 D.适应当时社会生产力发展 17.英国首相丘吉尔曾这样描述自己参加雅尔塔会议时的心情:“我的一边坐着巨大的俄国熊,另一边坐着巨大的北美野牛。中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”这说明他已经明了二战后形成的新国际格局是 A.三国鼎立 B.两极格局 C.多极格局 D.单极格局 18.儒学成为官方哲学与基督教成为罗马帝国国教的共同原因是 A.道德感召 B.君王爱好 C.信徒日众 D.统治需要 19.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想,意思是“和谐而又不千篇一律,不同而又不互相冲突”。以下运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的范例有 A.慕尼黑会议  B.雅尔塔体系 C.万隆会议   D.凡尔赛体系 20.孟子主张民贵君轻,董仲舒主张君权神授,黄宗羲君主专制是天下之大害。是 A.都否定了君主专制制度??????B.都与当时社会状况密切相关 C.都遭到当时统治集团轻视??D.都反映社会转型时期的剧变 A.《权利法案》颁布 B.光荣革命成功 C.责任内阁制形成 D.两党轮流执政开始 22.新浪网法国文化年专题进行了一个“作为一名中国人,你认为什么最能代表你心目中的法国”的网民调查活动,结果拿破仑高居榜首。拿破仑能够高居榜首的原因是因为他

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