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- 2018-01-26 发布于湖北
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2溶液的形成李亮.pptx
;课题1 溶液的形成;;试试清洁这几块布料。
1号沾有盐渍
2号沾有碘酒
3号和4号沾有油污;想一想,说一说:
在刚才的劳动的过程中,你看到了什么现象?;蔗糖的溶解;请同学们思考以下问题;一、溶液的定义;溶液的组成和命名;想一想?;想一想:;思考:水可以洗掉盐渍,但洗不掉油污和
碘,这说明了什么?碘用水洗不掉,但用
酒精可以洗掉,这又说明了什么?; 向加水的试管中,滴入几滴红墨水(为了显色,便于观察现象),缓缓加入约2 mL乙醇,不要振荡,观察溶液是否分层。然后振荡,有什么现象发生?;
;练习: 完成下面的表格;溶液的应用;想一想:;从水清洗植物油的 实验可知:
1、不是任何液体互相混合都能形成溶液的。
2、水与油混合(会分层)不均一、不稳定,故不能形成溶液。;;气球为什么会爆炸呢?;老师不小心用记号笔在白板上画了一笔,用棉布擦不掉了,你能用什么方法快速解决吗?;反思与小结;一种或几种物质;1、将下列物质分别放入水中,不能形成溶液的是( )
A.食用油 B. 酒精 C. 食盐 D.蔗糖
2、下列关于溶液特征的叙述中不正确的是( )
A.溶液都是澄清、透明、无色的
B.当外界条件不变时,溶液长期放置溶质不会从溶液里
分离出来
C.一种溶液中各部分的浓稀和性质都是一致的
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