教师个人课题研究实施方案的撰写.pptVIP

教 师 个 人 课 题 研 究 实施方案的撰写 区教育科学规划办 教师个人课题是以教师单个人为研究主体的课题，相对于过去的包括国家级课题、省级课题、市级课题、区县级课题在内的“集体课题”。 “个人课题”的特征就是研究主体是教师个人。 “教师个人课题研究”的概念 “教师个人课题研究”是指教师在短时期内以教师在自己的教育教学实践中遇到的问题或者自我经验作为课题，吸纳和利用各种有利于解决问题的经验、知识、方法、技术、理论，在教育教学中加以研究，探寻解决教育教学中具体问题的对策的课题研究形式。 个人课题研究图示 教育教 学实践 形成 问题 读书 找到 方法 尝试 方法 保留 经验 效果好 多反思，产生困惑 效果不好 撰写论文 个人课题开题论证的意义 1、有利于进一步规范管理，提高课题研究质量 2、有利于进一步理清思路，完善课题研究方案 3、有利于进一步明确目标，稳步推进研究计划 4、有利于结题工作的顺利进行——结题的依据 个人课题实施方案的格式 “XX”课题研究实施方案 一、问题的提出 二、研究目标 三、研究内容 四、课题界定 五、理论依据 六、研究方法 七、实施步骤及具体安排 八、研究成果及呈现方式 课题的名称 1、研究题目既要简明扼要、一目了然，又要特色鲜明，同时还要将研究的新意凸显出来。 2、名称要准确、规范 （准确就是课题的