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带保护装置的水塔自动进水装置的设计
邵阳学院课程设计(论文)任务书
年级专业 12级自动化 学生姓名 学 号 题目名称 带保护装置的水塔自动进水装置设计 设计时间 2014.5.5 2014.5.16 课程名称 电子技术课程设计 课程编号 121202306 设计地点 电气楼 电子实验分室、机房 一、课程设计(论文)目的
通过课程设计,使学生加巩固和加深对电子电路基本知识的理解,学会查寻资料、方案设计、方案比较,以及单元电路设计计算等环节,及系统电路的构成。进一步提高学生综合运用所学知识的能力,提高分析解决实际问题的能力。锻炼分析、解决电子电路问题的实际本领,通过此综合训练,为以后毕业设计打下一定的基础。 已知技术参数和条件
成只能用分立元件、或中规模集成芯片,设计带保护装置的水塔自动进水装置。
1.要求设计制作一个带保护装置的水塔自动进水装置,要求有水满、进水、水量不足指示,当水
位低时要自动进水,满时要及时断电,水位过低时要断电、报警检修。
2.要有继电器驱动电路模拟自动进水,及断电
任务和要求
1.按学校规定的格式编写设计论文。
2.论文主要内容有:①课题名称。②设计任务和要求。③方案选择与论证。④方案的原理框图,总体电路图、布线图,以及它们的说明;单元电路设计与计算说明;元器件选择和电路参数计算的说明等。⑤用protuse或其它仿真软件对设计电路仿真调试。对调试中出现的问题进行分析,并说明解决的措施;测试、记录、整理与结果分析。⑥收获体会、存在问题和进一步的改进意见等。
注:1.此表由指导教师填写,经系、教研室审批,指导教师、学生签字后生效;
2.此表1式3份,学生、指导教师、教研室各1份。
四、参考资料和现有基础条件(包括实验室、主要仪器设备等)
胡宴如 主编.《模拟电子技术基础》.高等教育出版社.2011年
张克农 主编.《数字电子技术. 高教出版社出版.第一版.2010年
彭介华 主编.《电子技术课程设计指导》.高教出版社出版.第一版.2002年
《电子电工实验指导书》
电子电工实验室可以提供的主要仪器设备:
示波器 型号规格VP-5220、电子学习机 型号规格WL-V、万用表 MF10;以及分立元件、或中规模集成芯片。
五、进度安排
2014年5月 19日-20日:收集和课程设计有关的资料,熟悉课题任务何要求
2014年5月 21日:总体方案设计,方案比较,选定方案;
2014年5月22日- 26日:单元电路设计,参数计算,元器件选择,电路图;
2014年5月27日28日:系统调试改进
2014年5月29日:整理撰写设计论文;
2014年5月30日:修改论文、答辩 六、教研室审批意见
设计目的明确,要求合理,难度适中,符合课程设计教学要求。
教研室主任(签字): 2013年11月18日 七|、主管教学主任意见
符合课程设计要求
主管主任(签字): 2013年11月18日 八、备注
指导教师(签字): 学生(签字):
邵阳学院课程设计(论文)任务书
年级专业 12级自动化 学生姓名 学 号 题目名称 脉冲信号发生器设计 设计时间 2014.5. 5 2014.5.16 课程名称 电子技术课程设计 课程编号 121202306 设计地点 电气楼 电子实验分室、机房 一、课程设计(论文)目的
通过课程设计,使学生加巩固和加深对电子电路基本知识的理解,学会查寻资料、方案设计、方案比较,以及单元电路设计计算等环节,及系统电路的构成。进一步提高学生综合运用所学知识的能力,提高分析解决实际问题的能力。锻炼分析、解决电子电路问题的实际本领,通过此综合训练,为以后毕业设计打下一定的基础。 已知技术参数和条件
用555定时器,设计脉冲信号发生器
1.输出范围:50HZ—99HZ,显示方式:二位十进制数
2.占空比在20-80%之间可调。
3.输出幅度3-5V都可以。
任务和要求
1.按学校规定的格式编写设计论文。
2.论文主要内容有:①课题名称。②设计任务和要求。③方案选择与论证。④方案的原理框图,总体电路图、布线图,以及它们的说明;单元电路设计与计算说明;元器件选择和电路参数计算的说明等。⑤用protuse或其它仿真软件对设计电路仿真调试。对调试中出现的问题进行分析,并说明解决的措施;测试、记录、整理与结果分析。⑥收获体会、存在问题和进一步的改进意见等。
注:1.此表由指导教师填写,经系、教研室审批,指导教师、学生签字后生效;
2.此表1式3份,学生、指导教师、教研室各1份。
四、参考资料和现有基础条件(包括实验
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