通信原理课程的设计--2ASK数字传输系统仿真.docVIP

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通信原理课程的设计--2ASK数字传输系统仿真

《2FSK数字调制解调系统》 课程设计报告专 业: 班 级: 姓 名:指导教师: 2009年6月 摘要 3 引言 3 设计目的及任务要求 3 课程设计内容 3 第一章:2FSK数字系统的调制和解调的原理图. 4 1.1 2FSK数字系统的调制原理图. 4 1.2 2 FSK的解调方式 4 1.2.1 非相干解调 4 1.2.2 相干解调 5 第二章: 2FSK的的调制与解调过程的MATLAB 仿真原理图及其分析 6 2.1 利用MATLAB建立系统的仿真图。 6 2.2 系统中仿真模块的作用及主要参数的设置分析 7 2.2.1 Bernoulli Binary Generator模块 7 2.2.2 M-FSK Modulator Baseband 模块 7 2.2.3 M-FSK Demodulator Baseband模块 8 2.2.4 Channels模块 8 2.2.5 Error rate Calculation模块 8 2.2.6 scope模块 8 2.2.7 Display模块 9 2.2.8 Relational Operator模块 9 2.2.9 Dlay模块 9 2.2.10 Eye diagram scope模块 9 第三章: 2FSK的的调制与解调过程的MATLAB仿真结果波形图及分析 9 3.1眼图的定义、模块、波形及其分析 9 3.1.1眼图的定义 9 3.1.2眼图的模块 10 3.1.3眼图的波形 11 3.1.4眼图波形的分析 11 3.2 Scope端的最终波形图 13 总结 15 参考文献 16 摘要 本文主要是利用MATLAB7.0来实现2FSK数字调制系统解调器的设计.该设计模块包含信源,调制,发送滤波器模块,信道,接收滤波器模块,解调以及信宿.并为各个模块进行相应的参数设置在此基础上熟悉MATLAB的功能及操作,最后通过观察仿真图形进行波形分析(眼图)及系统的性能评价(分析误码率). 关键词 2FSK MATLAB 调制解调 噪声 Summary 引言 设计目的及任务要求 1. 学习使用计算机建立通信系统仿真模型的基本方法及基本技能,学会利用仿真的手段对于实用通信系统的基本理论、基本算法进行实际验证. 学习现有流行通信系统仿真软件的基本使用方法,学会使用这些软件解决实际系统出现的问题 3. 通过系统仿真对理论) 1.2 2 FSK的解调方式 2FSK的解调方式有两种:相干解调方式和非相干解调方式.下面我们将详细的介绍: 1.2.1 非相干解调 经过调制后的2FSK数字信号通过两个频率不同的带通滤波器f1、f2滤出不需要的信号,然后再将这两种经过滤波的信号分别通过包络检波器检波,最后将两种信号同时输入到抽样判决器同时外加抽样脉冲,最后解调出来的信号就是调制前的输入信号。其原理图如下图所示: 1 1.2.2 相干解调 根据已调信号由两个载波f1、f2调制而成,则先用两个分别对f1、f2带通的滤波器对已调信号进行滤波,然后再分别将滤波后的信号与相应的载波f1、f2相乘进行相干解调,再分别低通滤波、用抽样信号进行抽样判决器即可。原理图如下: 第二章: 2FSK的的调制与解调过程的MATLAB 仿真原理图及其分析 2.1 利用MATLAB建立系统的仿真图。 按照2FSK系统的物理与数学模型建立系统模型。根据相干方式的原理图利用MATLAB的Simulink建立系统的模拟仿真图。如下图所示: 2.2 系统中仿真模块的作用及主要参数的设置分析 2.2.1 Bernoulli Binary Generator模块 贝努力二进制序列产生器,用来产生调制二进制信号.要设置的参数两个,一个是Probability of a zero即二进制中”0”产生的概率,设置成0.5;另一个是Sample time即每秒发送多少个脉冲,这个值可以由仿真后的Scope中的数据与仿真时间相除得到,可以任意设置。这里设置成1/1800,即一秒发送1800个脉冲。 2.2.2 M-FSK Modulator Baseband 模块 作用是用来产生两个载频信号来调制二进制脉冲序列,实现2FSK的调制功能。 主要的参数有: ① M-ary number,指的是载频的个数,由于本设计中需要2个载频,所以设为2。 ② Frequency separation,指的两个载频的间隔频率,高置适中即可,设为1000HZ。 2.2.3 M-FSK Demodulator Baseband模块 由于是实现解调功能,所以主要参数相应的要高置成一样,即M-ary number为2;Frequency separation设为1000HZ 。 2.2.4 Channels模块 作用是用模拟一个加性高斯白噪声信道。主要参数: Mode

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