高频课程的设计调频发射机的设计.docVIP

高频课程设计 课 程： 高频课程设计 课 题： 调频发射机设计 专 业： 电气信息类 班 级： 1202班 座 号： 3120210202 姓 名： 苏新萍 指导老师： 林挺钊、郑文斌 、林丽 目录 序言 3 绪论 4 一、设计题目 ：发射机 4 1.1 进程安排 4 1.2 设计内容 4 （1）、设计课题 4 （2）、实践目的 4 1.3 设计要求 5 二、发射机原理 5 2.1 设计整体思路： 5 2.2 基本原理 5 2.2.1 、直接调频 6 、 改变振荡回路的元件参数实现调频 6 .控制振荡器的工作状态实现调频 6 2.3间接调频 6 三、调频方案选择 7 第1章 电路的设计 10 一、电路整体设计介绍 10 第2章 单元电路 12 一、声--电电路 12 二、LC振荡器 12 参数计算 13 三、音频放大电路 14 四、功率放大级： 16 参数计算 17 第三章 调频发射机元件说明 19 3．1 原理图 19 3.2 PCB图 19 3.3各个元器件说明 20 第四章 电路的调试及调试结果 22 4.2、调试结果 22 第六章 实验总结及心得体会 24 参考文献 26 附录一、原理图 27 附录二、PCB图 28 附录三、元件清单 29 序言 随着人类的文明不断进步，科学技术不断的发展，人们之间的交流越来越多，相互交换的信息也日益剧增，要传送的信息类型也是越来越多样化。科技的进步也使得通信的技术得到了发展，特别是无线电波的使用，使我们的通信更加实时、高效。科技的快速发展，将使人们的通信更方便快捷。 随着科技的发展和人民生活水平的提高，无线电发射机在生活中得到广泛应用，最普遍的有电台、对讲机等。人们通过无线电发射机可以把需要传播出的信息发射出去，接收者可以通过特制的接收机接受信息，最普通的模式是：广播电台通过无线电发射机发射出广播，收听者通过收音机即可接收到电台广播。 发射机就是可以将信号按一定频率发射出去的装置。是一个比较笼统的概念。广泛应用与电视，广播，雷达种民用军用设备。可分为调频调幅，。 绪论 一、设计题目 ：发射机 1.1 进程安排 本次设计时间为1周，共4.5天。具体时间安排如下： 序号 内容安排 天数 1 布置实践任务（指导老师分配任务，讲解整个设计的整体要求。） 0.5 2 查资料、定方案（学生根据课题要求查找相关资料，完成初步设计方案。） 0.5 3 方案评估（学生分组讨论设计方案，并对方案进行答辩，并确定最终设计方案。） 0.5 4 采购（学生根据确定的设计方案，自己采购电子元器件。） 0.5 5 制板（学生利用Protel绘制原理图、PCB图，并转印制作电路板。） 0.5 6 调试及功能改进（学生焊接电路板并进行系统调试。时间允许条件下，学生可进行发挥设计，对系统功能进行扩展。） 1.5 7 实践总结（学生完成设计报告，指导老师对学生设计产品、报告进行评估定级） 0.5 1.2 设计内容 （1）、设计课题 调频（或调幅）发射机设计 （2）、实践目的 无线电发射与接收设备是高频电子线路的综合应用，是现代化通信系统、广播与电视系统、无线安全防范系统、无线遥控和遥测系统、雷达系统、电子对抗系统、无线电制导系统等，必不可少的设备。本次设计要达到以下目的： 进一步认识射频发射与接收系统； 掌握调频（或调幅）无线电发射机的设计； 学习无线电通信系统的设计与调试。 1.3 设计要求 发射机采用FM、AM或者其它的调制方式； 若采用FM调制方式，要求发射频率覆盖范围在８８－１０８ＭＨｚ，传输距离20m; 若采用AM调制方式，发射频率为中波波段或30MHz左右，传输距离20m； 为了加深对调制系统的认识，发射机建议采用分立元件设计；（采用集成电路的设计方法建议作为备选方案；） 已调信号通过AM/FM多波段收音机进行接收测试。 二、发射机原理 2.1 设计整体思路： 采用FM调制的调频发射机其原理框图如下图所示，它由调制器、前置功放、末级功放和直流稳压电源等部分组成。 2.2 基本原理 本设计图采用FM调制。 载波，调制信号；通过FM调制，使得频率变化量与调制信号的大小成正比。即已调信号的瞬时角频率 已调信号的瞬时相位为 实现调频的方法分为直接调频和间接调频两大类。 2.2.1 、直接调频 直接调频的基本原理是利用调制信号直接控制振荡器的振荡频率，使其反映调制信号变化规律。要用调制信号去控制载波振荡器的振