2011届高三理综生物模拟考试.doc

2011届高三理综生物模拟考试 （1） 一、选择题：本题共13 小题，每小题6 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 ．精子和卵细胞结合形成的受精卵是新个体产生的起点。下列相关叙述中不正确的是 A ．受精卵中的遗传物质一半来自精子，另一半来自卵细胞 B ．精子和卵细胞形成过程中发生的基因重组可为生物进化提供原材料 C ．受精卵经分裂分化形成各种不同的细胞和组织是基因选择性表达的结果 D ．精子和卵细胞表面糖蛋白的特异性识别是物种间生殖隔离的重要生理基础 2 ．下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述中，正确的是 A ．兴奋在细胞间传递时，突触前膜通过主动运输释放神经递质 B ．聋哑人能够理解手语主要依靠视觉中枢 C ．内环境渗透压升高时，下丘脑水盐平衡调节中枢兴奋形成渴觉 D ．多个来源于同一个B 淋巴细胞的浆细胞只能产生同一种抗体 3 ．进行不同项目运动时机体供能的主要方式不同。假设不同运动中供能物质都是葡萄糖，下图表示不同距离的跑步过程中有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比。下列叙述中不正确的是 A ．跑步距离越长，有氧呼吸供能所占比例越大 B . 1500米跑时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖量相等 C ．无氧呼吸供能为主时血浆PH值也能维持相对稳定 D ．马拉松跑时，肌肉细胞呼吸释放的CO2与吸收的02 之比为l：1 4. 某动物的毛色黑（D）对白（d）为显性，无尾（A）对有尾（a）为显性，棒状尾（B ) 对正常尾（b）为显性，三对基因位于常染色上且独立遗传。现有基因型为AaBbDd 的雌雄亲本杂交，下列有关判断错误的是： A ．子代共有 27 种基因型 B．子代共有 8 种表现型 C ．有尾子代中，棒状尾黑毛所占的比例为 9 ／16 D ．子代中， A 的基因频率为 1 / 2 5 ．取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后，逐一测量其长度，实验进行两次，结果如图。以下叙述正确的是 A ．实验一和实验二为对比实验 B ．浓度为 0 . lmg / L 时两组数据偏差较大，做原始记录时应该舍弃 C ．浓度大于10mg / L，会抑制胚芽鞘的伸长 D ．促进胚芽鞘伸长的最适浓度在 0 . 1 一10 mg / L 之间 6 ．某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，优势植物种群数量变化情况。下列说法中错误的是： A ．实施退耕还林措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量 B ．甲、乙、丙之间为竞争，第三阶段的群落具有明显的垂直分层现象 C ．演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的消亡 D ．该过程中，群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高 29 . ( 8 分）为探究影响光合速率的因素，科研人员利用玉米和大麦在适宜的温度和光照条件下进行有关实验，结果如右图。请根据图示回答一下列问题： ( 1 ）从图中可以看出，影响光合作用的因素有＿。 ( 2 ）若将长势相同的玉米和大麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中，保持题干中的条件和 21 ％的压环境，一段时间后， 幼苗先死亡，理由是＿。 ( 3 ）据图所示，大麦植株处于不同 CO2浓度下，其光合作用速率均以 02 含量为＿时最高，且随着压含量的增加，光合速率会＿。 30 . ( 13 分）长久以来，果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面。某实验小组对果蝇的东身和黑身、正常翅和展翅这两对相对性状进行研究时，以黑身正常翅雌果蝇和灰身展翅雄果蝇为亲本杂交时，子一代雌雄果蝇都表现为灰身展翅和灰身正常翅，且比例为 l : 1 。继续将子一代的灰身展翅果蝇随机自由交配得到子二代，表现型及比例为灰身展翅：灰身正常翅：黑身展翅：黑身正常翅＝ 6 : 3 : 2 : l 。 ( l ）根据子一代的结果可作出的判断是灰身 染色体上的 基因。 ( 2 ）根据子二代的结果可作出的判断是 ① 控制这两对性状的基因遵循 定律。 ② 控制翅型的基因出现了 现象。 ( 3 ）某同学在培养的野生型果蝇中发现一对变异的星状眼雌雄果蝇，将此对果蝇杂交后，发现子代的雌雄果蝇都出现 2 / 3 星状眼， 1 / 3 正常眼，这对星状眼果蝇基因型为＿（基因用 B 、 b 表示）。 ( 4 ）实验小组将展翅正常眼果蝇与正常翅星状眼果蝇作为亲本杂交，子一代出现四种表现型且比例相等；将子一代中的展翅星状眼果蝇与异性野生型果蝇杂交，子二代仅出现展翅正常眼果蝇 198 只、正常翅星状眼的果蝇 200 只。如果用横线（ ）表示相关染色体，用 A 、 a 和